Avaliação A Distância Probabilidade E Estatística

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação á distancia CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ESTATÍSTICA ACADEMICOS: ALTAIR BORGES FRANCO FILHO RA 375664 LUCIANE DANUZE BORGES RA 385461 MICHELE DE FATIMA FRANCO RA 394228 JUSSARA CELIA

Universidade do Sul de Santa Catarina Curso de Graduação em Ciências Econômicas Modalidade a distância Manual do Curso UnisulVirtual Palhoça, 2013 m_ciencias_economicas.indd 1 04/06/13 09:41 Créditos Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Reitor Ailton Nazareno Soares Vice-Reitor Sebastião Salésio Herdt Chefe de Gabinete da Reitoria Willian Máximo Pró-Reitor de Ensino e Pró-Reitor de Pesquisa, PósGraduação e Inovação Mauri Luiz Heerdt…

Universidade do Sul de Santa Catarina Curso de Graduação em Matemática Modalidade a distância Manual do Curso UnisulVirtual Palhoça, 2014 manual_matematica_2014-1.indd 1 15/01/14 16:39 Créditos Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Reitor Sebastião Salésio Herdt Vice-Reitor Mauri Luiz Heerdt Pró-Reitor de Ensino, de Pesquisa e de Extensão Mauri Luiz Heerdt Pró-Reitor de Desenvolvimento Institucional Luciano Rodrigues Marcelino Pró-Reitor de

financeiras a empresas, considerando a disponibilidade de dados do mercado de crédito brasileiro. O estudo foi realizado em duas etapas. Na primeira etapa foi desenvolvido um modelo de risco de crédito do tipo credit scoring, utilizando a técnica estatística da Regressão Logística. O modelo foi construído com base em uma amostra de empresas categorizadas como solventes ou insolventes. As variáveis explicativas que caracterizam a situação econômico-financeira das empresas são índices…

desconhecido, estimar o valor de X0. Onde : Y^ = Estimativa da variável dependente y; a= Estimativa do coeficiente linear A; Características do modelo: O modelo de regressão (2) mostra que as respostas Yi são oriundas de uma distribuição de probabilidades com média E(Yi) = 0 + 1Xi e cujas variâncias são 2, a mesma para todos os valores de X. Além disso, quaisquer duas respostas Yi e Yj não são correlacionadas. Onde : Y^ = Estimativa da variável dependente y; a=…

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 1.1 MATEMÁTICA 4 1.2 EDUCAÇÃO MATEMÁTICA 5 1.3 ENSINO DE MATEMÁTICA 6 1.4 A MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO 7 1.5 PROBABILIDADES NO ENSINO MÉDIO 8 1.5.1 O Ensino da Estatística e da Probabilidade 9 1.5.2 Estatística e a Informática 10 2 CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS 13 INTRODUÇÃO O presente trabalho possui como tema a Probabilidade através da “Simulação da Eleição para Presidente”, a ser aplicado na 3ª série 01 do Ensino Médio da EEB Tenente Ary…

Porcentagem; ✓ Potenciação e radiciação • Potência de expoente natural; • Potência de expoente negativo; • Raiz quadrada aritmética; 3º bimestre ✓ Geometria: áreas • Distância e áreas; • Recordando áreas; • Distância entre dois pontos; • Raio; • Área do paralelogramo; • Área do triângulo; • Área do losango; • Área do trapézio; ✓ Equações, sistemas e inequações …

produção de lotes uniformes, de forma que o produto final contemple todos os atributos de qualidade incluídos nas especificações, deve-se validar o processo de mistura [United States, 2011]. Um processo de validação pode ser definido como a coleta e avaliação de dados, do início do desenvolvimento do processo até a produção comercial, para obter evidências científicas de que o processo em análise é capaz de fornecer o produto com a qualidade desejável [United States, 2011]. A validação,…

Andreisa Kermer Icaro R. Lopes Tamara Franchim Técnicas de Avaliação da Inteligência (TAI) Bauru 2013 Andreisa Kermer Flora Cintra Barbosa Icaro R. Lopes Maísa de Souza Tamara Franchim Técnicas de Avaliação da Inteligência (TAI) Trabalho apresentado de Técnica de Avaliação da Inteligência, Atividade Complementar sob a orientação de Fran.

Sumário Introdução..................................................................................................03 ETAPA 01 1.1- PASSO 03 – Pesquisa sobre Estatística...............................................................04 1.2-PASSO 04 – Resumo Teórico dos matérias lidos no passo 1 e 2 .......................05 ETAPA 02 2.1-PASSO 04 – Planilha de dados coletados da pesagem do café....................06 2.2-PASSO 04