Técnicas de Avaliação da Inteligência (TAI)

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP
Instituto de Ciências Humanas
Curso de Psicologia

Andreisa Kermer
Icaro R. Lopes
Tamara Franchim

Técnicas de Avaliação da Inteligência (TAI)

Bauru
2013

Andreisa Kermer
Flora Cintra Barbosa
Icaro R. Lopes
Maísa de Souza
Tamara Franchim

Técnicas de Avaliação da Inteligência (TAI)

Trabalho apresentado de Técnica de Avaliação da Inteligência, Atividade Complementar sob a orientação de Fran.

Bauru
2013

INTRODUÇÃO

O presente trabalho aborda reconhecer e compreender uma visão temática da Psicologia Englobando os diversos temas, como: Avaliação Psicológica no Contexto Clínico (Adulto, Adolescente, criança ou família); Avaliação Psicológica no Contexto Hospitalar, Avaliação Psicológica no Contexto Organizacional, Avaliação Psicológica no Contexto Escolar e Avaliação Psicológica no Contexto Jurídico.
No Brasil, o uso de testes psicológicos constitui função privativa do psicólogo, conforme o Art. 13 da lei 4.119/62. A Resolução CFP n.º 002/2003 descreve os propósitos mais comuns dos testes psicológicos, que são: classificação diagnóstica, descrição, predição, planejamento de intervenções, acompanhamento, pesquisas. É responsabilidade do psicólogo a avaliação e a escolha dos instrumentos, métodos e técnicas no exercício profissional.
Existe o Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (Satepsi), disponível no site do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo (www.crpsp.org.br), com o intuito de verificar se o teste está favorável para uso. Alfred Binet iniciou os estudos e criou o primeiro teste psicológico na era moderna.
O que é Teste Psicológico?
É um procedimento sistemático para a obtenção de amostras de comportamento relevantes para o funcionamento cognitivo ou afetivo e para a avaliação destas amostras de