Avaliação A Distancia Gestão Da Informação

E-SAAD: Sistema de Avaliação de Aprendizagem na educação a distância em ambientes gerenciados pelo pela interface Moodle Antonio Carlos Cavalcante1, Luciano H. G. de Almeida1, Nisston Moraes Tavares de Melo1 1Departamento de Informática – Universidade Federal da Paraíba (UFPB) Campus Universitário 58059-900 - João Pessoa, PB. caval@lasic.ufpb.br, luciano@lavid.ufpb.br, nisston@gmail.com Abstract. The objective of this research is to propose the development of a structured system to improve the

GESTÃO DO CONHECIMENTO Material de Apoio Professora Ms. Giszele Cristiane da Silva e Profa. Ms Meire Sales Versão 2013.1 Bibliografia Utilizada: FIALHO, Francisco Antonio Pereira. Gestão do conhecimento e aprendizagem: as estratégias competitivas da sociedade pós-industrial. - Florianópolis: Visual Books, 2006 BOOG, G. Manual de Treinamento e Desenvolvimento: Um Guia de Operações – São Paulo: Makron, 2001. ANGELONI, Maria Terezinha. Organizações do Conhecimento – infra-estrutura,…

Revista Vol. 0, Nº. 0, Ano 0000 A INFLUÊNCIA DA TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO NA QUALIDADE DA INFORMAÇÃO CONTÁBIL: APLICAÇÕES NA CONTABILIDADE GERENCIAL autores Carlos Marques da Costa – RA 133151 marques_costa@hotmail.com RESUMO Com o avanço das novas tecnologias as empresas se deparam com problemas cada vez mais complexos para o exercício da profissão contábil. Todas essas mudanças são impulsionadas pela Tecnologia de Informação e as empresas necessitam cada vez mais de bons…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONHECENDO A LEGISLAÇÃO A Educação a distância no Brasil tem como base legal fundamentalmente a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação, 1996) e o decreto nº. 5.622, de 20 de dezembro de 2005, que regulamenta o Art. 80 da LDB (Lei 9394/96). Como bem destaca Alves (2011), é a partir da criação da LDB que a Educação a Distância surge oficialmente no Brasil. A modalidade Educação a Distância é destacada na Lei 9394/96 em seu art. 80: ... o poder público incentivará o

tecnologia e dependentes da boa gestão do tempo, cada vez mais as pessoas assumem um maior número de atividades e não tem tempo para executar tarefas básicas e fundamentais como, por exemplo, ter uma educação continuada. Este ritmo acelerado do dia a dia está cada vez mais trazendo à tona a necessidade da otimização de tempo e espaço, e isto está abrindo as portas e rompendo preconceitos que giram em torno da Educação a Distância. Hoje com a evolução da Educação a Distância as pessoas…

Henriques│PRÓ-REITOR DE ENSINO - PRE Walmeran José Trindade Júnior│ Diretoria de Educação Profissional - DEP Maria José Aires Freire de Andrade │ Diretoria de Articulação Pedagógica - DAPE Francisco Raimundo de M. Alves │Diretoria de Educação a Distância e Programas Especiais – DEADPE COMISSÃO DE ELABORAÇÃO E SISTEMATIZAÇÃO Francisco Raimundo de Moreira Alves│ Presidência (Coordenador Geral) Élida de Oliveira Barros Pessôa │ Chefe do Departamento de Cadastro Acadêmico,…

indivíduos. A educação a distancia (EAD) é a modalidade de ensino que mais utiliza das tecnologias educacionais. Na educação à distância, o processo de ensino-aprendizagem é mediado por tecnologias, no qual professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente. Apesar de não estarem juntos, de maneira presencial, eles podem estar conectados, interligados por tecnologias, principalmente as telemáticas, como a Internet. Na perspectiva da educação a distancia, o desafio no uso…

CURSO SEMIPRESENCIAL: ATUALIZAÇÃO PEDAGÓGICA EM EaD PARA TUTORES COM TÉCNICAS DE DESIGN INSTRUCIONAL Marisa Teixeira Silva Dedico esta monografia a todos os profissionais que acreditam, se dedicam e qualificam a modalidade de Educação a Distância em nosso país e no mundo. ― O desafio para o mediador é propor outros tipos de mediação que certamente vão requerer maior intensidade e interação, para poder penetrar no mundo do aluno.‖ Reuven Feuerstein 4 AGRADECIMENTOS…

c Orientações para o início de um percurso Educação a Distância Marianne Kogut Eliasquevici Nazaré Araujo da Fonseca Educação a Distância Orientações para o início de um percurso EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Orientações para o início de um percurso Dados Internacionais de Catalogação-na-Publicação (CIP) Biblioteca Central/UFPA, Belém-PA Eliasquevici, Marianne Kogut, 1965 Educação a distância : orientações para o início de um percurso / Marianne Kogut…

organização e o ambiente externo. Aplicação do pensamento sistêmico dentro da SERPRO - Modelo da organização e gestão “O Modelo Conceitual da Organização e Gestão do SERPRO foi instituído em 1997, com a finalidade de assegurar o foco no cliente, a qualidade nos serviços, a satisfação e motivação dos empregados, o equilíbrio econômico e a gestão do conhecimento. É utilizado como base norteadora para a construção da estrutura da Empresa e orientador das…