Avaliação 6º Ano

primeiros turnos corresponde ao ensino regular e conta com 10 turmas de 6º ano do Ensino Fundamental, 08 turmas do 7º anos, 09 turmas do 8º ano, 06 turmas do 9 ano, 06 turmas do 1º ano do Ensino Médio, 03 turmas do 2º ano e 02 turmas do 3º ano e o 3º turno com 732 alunos, correspondente ao EJA e conta com 02 turmas do 6º ano, 03 turmas do 7º ano, 03 turmas do 8º ano, 04 turmas do 1º ano do ensino médio 04 turmas o 2º ano e 04 turmas do 3º ano e sua carga horária é de 800 horas de efetivo…

supervisionado em Língua Portuguesa I, no 4º período de Letras, além das orientações de planejamento, escola campo de estágio, leitura e interpretações de textos, são basicamente observação das aulas de Língua Portuguesa do 6º ao 9º e análise dos planos de curso, plano de aula e avaliação dos professores da escola sugerida para campo de estágio, a fim de conhecer e refletir sobre as práticas existentes no ensino fundamental, particularmente no ensino da referida disciplina. Esta…

importante é a persistência da obesidade infantil na adolescência e na idade adulta. As mudanças e os problemas relacionados à obesidade infantil motivaram a presente pesquisa. O artigo tem como objetivo saber se em Porangatu/Goiás, as crianças do 6º e 7º anos do ensino fundamental de escolas públicas e privadas, apresentam maior porcentagem de desnutrição ou sobrepeso e obesidade, além de averiguar o nível de atividade física das mesmas no intuito de intervir juntamente com a…

Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para a avaliação de Atividade de Portfólio do curso de Serviço Social 6º semestre. Orientadora: Tutora de sala Stela Damasceno Muniz Utinga/BA 2014 Sumário 1. Plano de Estágio II 4 1.1 Identificação 4 1.2 Justificativa 4 1.3 Objetivos 4 1.3.1 Objetivo Geral: 4 1.3.2 – Objetivos Pedagógicos: 5 2. Supervisão de Campo: 5 3. Orientação Acadêmica: 5 4. Avaliação: 5 4. Anexos: 6 4.1 ANEXO ll – A 6 4.2 ANEXO II – B 7…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR Novembro de 2008 INTRODUÇÃO _________________, ____ /____/_____ FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO NOTA – A2 Aluno (a) Pedagogia / Módulo ___________________ Local do Estágio Instituto Educacional Mendonça Goulart Duração do estágio e carga horária total 03/11/08 a 14/11/08 – 40 horas AÇÕES A B C D Apresenta conhecimentos

CURSISTAS: Cleison, Cleonice, Jaila, Juliana e Raquel NOME DA ESCOLA: Escola Municipal Terezinha Correa Agostinho SÉRIE: 6º Ano NUMERO DE ALUNOS: 21 COPA DO MUNDO: UMA VIAGEM À SUA HISTÓRIA 2. PROBLEMA Conhecer a história das Copas, com ênfase na evolução tecnológica da bola, dos uniformes esportivos e sistemas de jogos. 3. JUSTIFICATIVA Como trata-se de um evento mundial e este ano será realizada no Brasil, achamos relevante fazer com que os alunos conheçam um pouco mais sobre…

matriculados no ano letivo de 2012, nos cursos de Educação Infantil (Materna I, Maternal II, Jardim I e Jardim II), Ensino Fundamental ( 1º ao 5º anos iniciais e 6º ao 9º anos Finais) e Ensino Médio ( 1º ano) assim enturmados: Maternal I dez (10) Maternal II treze (13); Jardim I dezenove (19); Jardim II dezenove (19), 1º ano A e B trinta e três (33), 2º ano vinte e dois (22), 3º ano vinte e dois (22), 4º ano vinte e seis (26), 5º ano A e B trinta e quatro (34), 6º ano…

Pedagogia - 6º Semestre Disciplina: Estágios Supervisionados Prof.ª Supervisora: Maria de Lourdes Bonfim Bernardes Relatório de Estágios de Observação de Salas de Ensino Fundamental Nome do Estagiário: Pollyanna Aparecida Muselli Silva Nome da Escola: E. M. Prof.ª Vanda Terezinha Nalin Nome da Professora: Rosivania Horário da Entrada: 13:00 h Saída: 18:00 h. Números de Alunos: 36 Faixa Etária: 09 anos …

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA SÃO SEBASTIÃO BAIRRO SÃO SEBASTIÃO SÃO MIGUEL DO OESTE/SC ALIMENTAÇÃO TRABALHO DESENVOLVIDO COM O 6º ANO NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS ORIENTADO PELA PROF SANDRA ZAWASKI CLARICE CURSISTA SÃO MIGUEL DO OESTE, 11 DE JUNHO DE 2012. JUSTIFICATIVA O ser humano esta constantemente em processo de formação. Seja em relação à estrutura física, seja no desenvolvimento da consciência e da personalidade. Para que essa formação aconteça de forma consistente é necessário que…

O que ensinar em Língua Portuguesa do 6º ao 9º ano A meta da disciplina é permitir que os estudantes leiam e produzam textos de qualidade, além de desenvolver a oralidade. Objetivo: Formar alunos capazes de usar adequadamente a língua materna, em suas modalidades escrita e oral, e refletir criticamente sobre o que leem e escrevem. Esses são os objetivos das aulas de Língua Portuguesa do 6º ao 9º ano. Expectativas de aprendizagem ■ Ler individualmente e em grupo,