Avaliação 03 Fundamentos Teoricos

INTRODUÇÃO Ao final da década de 1960, instaurou-se na profissão um amplo questionamento ao chamado Serviço Social “tradicional” ou “conservador”. No cerne deste movimento estavam a recusa ao conservadorismo e a proposta de um novo referencial teórico-prático, pautado no compromisso com os valores emancipatórios e na construção de uma nova ordem social. O movimento inspirou e ofereceu o sustentáculo para a construção de uma nova direção social para o exercício e para a formação dos assistentes

conteúdos por meio de painéis. AVALIAÇÃO - Avaliações sobre o conteúdo teórico; - Pontos extras? • Frequência de 75%  PROVAS • • • • • • 1A 27/02/13 2A 11/03/13 3A 20/03/13-Trabalho 4A 01/04/13 5A 10/04/13 6A 19/04/13 • PROVA FINAL - 26/04/13 horas Bibliografia Básica • • • • • • • • • • CINGOLANI, Horacio E.; HOUSSAY, Alberto B.Fisiologia humana de Houssay. Porto Alegre: Artmed, 2004. GUYTON, Arthur C.; ESBÉRARD, Charles Alfred, trad; HALL, John E. Fundamentos de Guyton:…

do Serviço Social Sumário Introdução........................................................................................................................03 1) Os Princípios da ética do profissional do serviço social.............................................03 2) Algumas normas de conduta ética...............................................................................04 3) Algumas normas de serviço social em relação aos usuários.................

|Disciplina: Parasitologia |Semestre Letivo: 2012/2 | |Curso: Enfermagem |Código: |Créditos: 03 | |Carga Horária: 54h |Teórica (AT): 02 |Prática (APD): 01 | |Professor(a): Dra. Crislaine Aparecida Paludo

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER BRUNA FERRANDO, RU: 1061192, TURMA 2014/03 JUSSARA DE F. DA S. MOREIRA, RU: 1053106, TURMA 2014/03 MICHELLE PROKOPENKO, RU: 1029855, TURMA 2014/07 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- A ESCOLA PALMEIRA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER BRUNA FERRANO, RU: 1061192, TURMA: 2014/03 JUSSARA DE F DA S. MOREIRA, RU: 1053106, TURMA: 2014/03 MICHELLE PROKOPENHO, RU: 10299855, TURMA: 2014/07…

conhecimentos teóricos, métodos de intervenção, normas, práticas, para a transformação da sociedade e se compromete com a liberdade, autonomia, emancipação e plena expansão dos indivíduos na sociedade. Como é um projeto regulado juridicamente, vincula uma formação teórica e/ou técnico-interventiva, apresentando as características básicas que legitimam a profissão socialmente, delimitando e priorizando seus objetivos e funções, além de formularem para o seu exercício os requisitos…

Profissional PETROINFOR - /02/2012 - / Atividades: tradução e recepção de pessoas com deficiência auditiva IFMA - /06/2013 - / Atividades: tradução/I nterpretação em sala de aulas e palestras, oficinas de Libras e cursos PETROINFOR - /01/2011 - /03/2013 Atividades: ministração de palestras, aulas de secretariado, contabilidade, língua brasileira de sinais para secretárias e relações humanas Formação - psicologia - Em andamento Período: /02/2011 - /02/2015 ceuma - letras…

semanais teóricas. T01: 4ª e 5ª de 8 às 10 horas T02: 4ª e 5ª de 10 às 12 horas T03: 4ª e 5ª de 15 às 17 horas CURSOS: Agronomia, Engenharia Florestal, Engenharia Agrícola. PRÉ-REQUISITO: IC-310 Química Básica. OBJETIVO: Fornecer conhecimentos teóricos sobre noções de geologia e mineralogia, fatores e processos de formação do solo e as principais propriedades físicas e químicas dos solos tropicais e subtropicais. EMENTA: Rochas, minerais e intemperismo. Gênese do solo.…

Contextualização Identificação do Curso Objetivos do Curso Organização Curricular e Inovações Metodológicas Disciplinas Estágio Supervisionado Atividades Complementares Trabalho de Conclusão de Curso Programa de Nivelamento Iniciação Científica Sistema de Avaliação do Desempenho do Aluno Contextualização O presente Projeto expressa a preocupação em concretizar a missão de promover o ENSINO de forma eficiente, com um grau de qualidade necessário ao bom desempenho das futuras atividades…

neurociências. É consenso na literatura que a revolução tecnológica das neuroimagens contribuiu à exploração do sistema nervoso central e ao tratamento de questões ligadas à prática clínica em neuropsicologia, por exemplo. Contudo, a observação do debate teórico-conceitual em torno das neurociências não tem demonstrado um desenvolvimento equivalente ao que se tem obtido em ramos mais aplicados da pesquisa neurocientífica. O desenvolvimento de um espectro de teorias distribuídas nos…