Avaliaçao Virtual De Fundamentos Estetica

a professora estão dispostas em uma formação que transmite certa preocupação com a aparência de organização, os cortes de cabelo e os uniformes da época traziam notórias diferenças entre masculino e o feminino o que não era preocupação meramente estética. O número de meninos e meninas é o mesmo, eles transmitem olhares simpáticos e curiosos, parecendo estarem felizes com a ocasião. A maneira como a professora esta postada ao centro, dá um ar de liderança e entrosamento com a turma.…

CORRÊA, Henrique L. e CORRÊA, Carlos A. Administração de Produção e Operações: Manufatura e Serviços - Uma Abordagem Estratégica. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2009. Bibliografia Conteúdo O Básico Páginas Nº Páginas Acum. 1 Fundamentos da Adm da Produção Slack, Cap 1 Pag 3 a 22 2 Papel Estratégico e Objetivos da Função Produção Slack, Cap 2 Pag 35 a 51 20 17 37 3 Projeto de Processos Slack, Cap 4 Pag 87 a 101 15 52 4 Projeto de

referentes ao corpo como linguagem e do corpo contemporâneo no mundo midiático, mais especificamente no discurso publicitário, apresentando um levantamento bibliográfico do tema. Vivemos em uma sociedade midiática onde as relações se dão num campo virtual, o qual chamaremos de ciberespaço, este regido pela indústria cultural. Neste espaço o corpo é apresentado de forma fragmentada, não natural; o corpo neste território é imagem, texto não verbal, que representa determinados ideais para…

atividades sincrônicas (p.ex., teleconferências) e assincrônicas (p.ex., fórum, correio eletrônico) realizadas em ambientes virtuais de aprendizagem (AVA). Nesses ambientes os protagonistas da comunicação precisam lançar mão de estratégias para realizar a interação verbal e superar as coerções de ordem técnica, espácio-temporal e afetiva, o que os leva a produzir, na prática do diálogo virtual, novas formas enunciativas. O diálogo cumpre papel fundamental no processo de ensino e…

Evidências da evolução biológica. 3.2.2 Teorias lamarckista, darwinista e sintética. 3.2.3 Fatores evolutivos e princípio de Hardy-Weinberg. 3.2.4 Origem das espécies: processo evolutivo e diversificação. 3.2.5 Evolução humana. 3.3 Ecologia. 3.3.1 Fundamentos da ecologia: conceitos. 3.3.2 Os seres vivos e o ambiente. 3.3.3 Dinâmica das populações biológicas. 3.3.4 Comunidades: riqueza e diversidade; relações entre os seres vivos. 3.3.5 Ecossistemas. 3.3.6 Energia e matéria nos…

mundo através de sistemas simbólicos, meios técnicos, estilos relacionais e cognitivos que se dão sempre em um contexto multidimensional que inclui tanto a estética como a ética e os afetos” (Najmanivich, 2001). O curso Design Didático para cursos baseados na Web (curso Design Didático) apresentado neste artigo tem como objetivo introduzir fundamentos, 2 conceitos e técnicas necessários ao planejamento e elaboração de um curso online apoiado por situações didáticas diferenciadas com…

Expressão Escrita – Prof.ª Ms. Célia Gaia Meu nome é Célia Gaia. Sou mestre em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa pela USP de São Paulo, bacharel em Letras e licenciada em Pedagogia. No mestrado, pesquisei sobre a representação estética no texto intersemiótico. Na área pública, exerci os cargos de supervisão escolar e direção de escola na Prefeitura Municipal de São Paulo e, no setor privado, atuei na assessoria educacional como monitora de cursos de Formação…

as Diretrizes Curriculares Estaduais (DCE) de sua disciplina. Esses textos são frutos de um longo processo de discussão coletiva, ocorrido entre 2004 e 2008, que envolveu os professores da Rede Estadual de Ensino e, agora, se apresentam como fundamento para o trabalho pedagógico na escola. Durante os anos de 2004, 2005 e 2006 a Secretaria de Estado da Educação promoveu vários encontros, simpósios e semanas de estudos pedagógicos para a elaboração dos textos das Diretrizes…

2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 15 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 16 5.3. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 17 5.4. INDICADORES METODOLÓGICOS 19 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 20 7. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E DE CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 21 8. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 21 9. BIBLIOTECA 25 10. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 26…

professores, comunidade escolar), na hora de elaborar um projeto que contemple o currículo e as necessidades do processo ensino-aprendizado contextualizado, incluindo as etapas de tomada de decisão no monitoramento enquanto ocorre o projeto e sua avaliação (atuação-experimentação/reflexão-nova atuação). Isso já é um bom começo para a incorporação das TIC e da internet de modo criativo e eficiente, tendo em vista a renovação didática. Esperamos que aproveite ao máximo os conteúdos e as…