Avaliação Virtual Av 1 Comunicação E Linguagem

__________________________ 49 MAIS QUE SOMA DE TERRITÓRIOS: A PAISAGEM ____________________ 50 NOVA LINGUAGEM URBANA: VIRTUALIDADE E ARTE CONSTRUINDO NOVOS VALORES _______________________________________________ 55 CONSIDERAÇÕES ________________________________________________ 57 MAPA TEMÁTICO DOS BONDES, ZONAS E NÓS DE INTEGRAÇÃO ________ 62 ANEXOS ________________________________________________________ 63 Anexo 1 - Bondes: o primeiro passo da violência ________________________ 63…

| Energias alternativas | Expectativa de mercado 1. Introdução O projeto desenvolverá a identidade e a comunicação visual de uma exposição cujo tema são fontes de energias renováveis e fósseis, usando uma linguagem compatível ao público alvo, jovens, e ao tema proposto. Essa exposição será vinculada ao projeto “Conexão Arte/Visual” fruto da parceria entre o Ministério da Cultura, Petrobras e Funarte. 2. Proposta 2.1. O produto O…

realizou-se o mapeamento através da realização de um curso de extensão, que incluiu entrevistas e questionários. A análise consistiu na avaliação dos dados e no mapeamento final, constituído por um quadro de doze competências, quais são: fluência digital, autonomia, organização, planejamento, administração do tempo, comunicação, reflexão, presencialidade virtual, autoavaliação, auto-motivação, flexibilidade e trabalho em equipe. PALAVRAS CHAVE: Educação a Distância(EAD), Aluno da…

Cursos Técnicos GAT Desenvolvimento de conteúdo, mediação pedagógica e design gráfico Equipe Técnico Pedagógica do Instituto Monitor Monitor Editorial Ltda. Av. Rangel Pestana, 1105 - São Paulo - SP - 03001-000 Tel.: (11) 3555-1000 / Fax: (11) 3555-1020 www.institutomonitor.com.br Impresso no Parque Gráfico do Instituto Monitor Av. Rangel Pestana, 1113 - São Paulo - SP - 03001-000 Tel: (11) 3555-1023 comercial@institutomonitor.com.br 2ª Edição - Maio/2010 Todos os direitos…

Resumo ....................................................................................................................03 Introdução ...............................................................................................................05 1. Plataformas........................................................................................................ 1.1. Raspberry Pi................................................................ 1.2. Desktop…

[pic] PROCEU – Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária Guia USP Acessível 2008 Contato para atualização: telefone : 3091 4155 – email: usplegal@usp.br 1) SERVIÇOS 1) Serviço oferecido: atendimento multidisciplinar à pessoa com deficiência física transitória ou definitiva Local: Divisão de Medicina de Reabilitação - Hospital das Clínicas – HC Descrição: atende pacientes com deficiências físicas em tratamento de reabilitação desenvolvendo o seu potencial físico

Companhia Baiana de Pesquisa Mineral - CBPM Av. Quarta, nº460 – Centro Administrativo da Bahia – CAB, Salvador-Ba CEP.: 41.745-002 Tel.: 71 3115-7411 http://www.cbpm.com.br/ EDITAL DE ABERTURA DO CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS PERMANENTES EDITAL N° 001/2012 O Diretor Presidente da CBPM, no uso de suas atribuições legais e regimentais, faz saber aos interessados que estarão abertas as inscrições para o Concurso Público para provimento de cargos permanentes do quadro de…

CURSO CST EM MARKETING EAD Projeto Pedagógico 1 1 – Apresentação ........................................................................................................... 5 1.1 – Sobre a Universidade Estácio de Sá: breve histórico .................................................... 5 1.2 – Missão Institucional ............................................................................................ 7 1.3 – Princípios norteadores na concepção de educação .................................

pedagogo para além das salas de aula, dentre eles a Educação a Distância. Devido ao contexto atual e as Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (NTICs) que surgem e são aperfeiçoadas e atualizadas, diariamente vem sendo incorporadas na educação essa modalidade de ensino. Assim, se faz necessário para nós futuros pedagogos conhecer mais estas áreas, o ambiente virtual, as relações que se estabelecem procurando desconstruir falsos estereótipos que se colocam a frente dessa modalidade…

Albuquerque :rodney.albuquerque@ifrj.edu.br, Suzana da Hora Macedo6:shmacedo@iff.edu.br 1 - IFF Campus Macaé, PPGIE/UFRGS e LISEDUC. Rodovia Amaral Peixoto, Km 164 – Imboassica, Macaé, RJ 2 -IFF Campus Campos-Centro, PPGIE/UFRGS e LISEDUC Rua Dr. Siqueira, 273, Parque Dom Bosco, Campos dos Goytacazes, RJ 3 - PPGIE/UFRGS - Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação/Universidade Federal do Rio Grande do Sul Av. Paulo Gama, 110, prédio 12105, 3º andar sala 332, Porto Alegre, RS…