Avaliação De Futsal

PLANO DE AULA Disciplina: Futsal. Data: 08/05/2012. Público Alvo: de 10 a 12 anos. Tema da aula: Passe. Conteúdo: Desenvolvimento da habilidade passe, a forma mais básica de comunicação entre os jogadores. Objetivo: Desenvolver a habilidade passe para os alunos, noção de espaço, coordenação motora, raciocínio rápido e lógico. Desenvolvimento: Está dividido em etapas: 1ª ETAPA: Aquecimento. -Pega-pega Corrente: o aluno escolhido pelo professor vai ter como…

interesse dos mesmos nas atividades aplicadas. Estratégias: ✓ Pesquisas; ✓ Confecção de cartazes e maquetes; ✓ Exposições. Cronograma: Início: 17 de outubro Término: 20 de dezembro Público Alvo: 6ª a 8ª série. Avaliação: A avaliação será realizada levando-se em consideração os seguintes aspectos: a) Participação no trabalho ativamente. b) Responsabilidade com seus materiais e da escola. c) Cumprimento de tarefas. d) Individualidade.…

Caminhada TEMPO: 08 minutos ORGANIZAÇÃO: Alunos dispostos em trios. EXECUÇÃO: Todos os alunos deverão caminhar em trio ao redor da quadra, fazendo o trabalho de respiração. RECURSOS DIDÁTICOS: Cone, Bastão e Bolas. AVALIAÇÃO: Será através da observação e participação dos alunos durante a execução das atividades propostas. REFERÊNCIA BIBLIOGRAFIA: Parâmetros Curriculares Nacionais –Educação Física –Ministério da Educação e do Desporto-Versão…

METODOLOGIA Para um melhor desenvolvimento do aluno e para que se possam realizar os objetivos propostos no projeto a metodologia dar-se-á por meio de diferentes atividades desportivas e artísticas sistematizadas como: campeonato de futsal e queimada, festival de pandorgas, roda de capoeira, concurso de fotografia e cartazes, brincadeiras populares recreativas, festival de karaokê, concurso de aviãozinho, intercâmbio cultural em instituições de ensino (Moinho Cultural) e…

esportes em grupo e esportes individuais. c) Aspecto cognitivo  Desenvolver a percepção espacial e temporal. 3. Conteúdos (atividades-Estratégias Pedagógicas) 1º BIMESTRE I. OS ESPORTES MUDAM II. III. IV. V. VI. INICIAÇÃO AO ESPORTE COLETIVO: FUTSAL/FUTEBOL INICIAÇÃO ESPORTE INDIVIDUAL: CORRIDAS DE ATLETISMO CONHECENDO O UNIVERSO GINÁSTICO GINÁSTICA PARA TODOS A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ALONGAMENTO 2º BIMESTRE I. II. III. IV. V. VI. VII. AS SEMELHANÇAS ENTRE OS…

halteres (garrafa pet). Postura dos alunos: A maioria dos alunos participaram ativamente da aula. Uma aula tranqüila e proveitosa. Relação professor/aluno: A Professora teve controle da turma por toda a aula e os alunos a respeitaram muito. Avaliação: A avaliação foi realizada por parte da professora, através da participação dos alunos e o interesse de cada um em aprender. Conclusão: A aula foi muito bem realizada devido ao empenho da professora, que se preocupava em ajudar os…

PROJETO DE TREINAMENTO DESPORTIVO MODALIDADES: Atletismo Voleibol Futebol Xadrez Tênis de Mesa Futsal JUSTIFICATIVA Atualmente nas escolas se tem como problemática principal a metodologia de ensino, visto que a maioria dos alunos não consegue ter um bom desenvolvimento, por uma série de fatores, de ordem educacional, social, comunitária e também familiar. O Projeto visa contribuir no desenvolvimento intelectual e físico das crianças criando condições para a…

Economia de corrida. Indicadores neuromusculares. fran@desenvolver.net Efeito do treinamento de futsal na capacidade aeróbia e agilidade Autor: Ricardo A. Barbieri1, Fabio A. Barbieri1,2, Bruno Lopes Salustiano1, Jawhar Bakari Zacharias1, Eduardo Kokubun1 Instituição: 1Departamento de Educação Física - UNESP - Rio Claro - SP 2Departamento de Educação Física e Motricidade Humana – UFSCAR – SP O futsal é caracterizado como uma modalidade esportiva acíclica de ações não uniformes…

ORGANIZAÇÃO: Dividir os alunos em 3 equipes de 5. EXECUÇÃO: Jogar, e revezar a cada 5 minutos. CONHECIMENTO: Esportes de Quadra TEMA: Futsal . OBJETIVOS: Treinar para as Olimpíadas Estudantis. 1-) ORGANIZAÇÃO: dividir os alunos em 3 equipes com 5 alunos. EXECUÇÃO: Jogar e corrigir os maiores erros; revezar a cada 5 minutos. AVALIAÇÃO: Conversar as dificuldades da aula e pedir sugestões . INSTITUIÇÃO: Colégio Antonio Maximiliano Ceretta DATA: 03/09 HORÁRIO:13:15

Promover o protagonismo infanto-juvenil por meio das atividades midiáticas; IV – Indicação dos Projetos que comporão o Programa: 1. Programa: Estudos de recuperação paralela: Português e Matemática. 2. Projeto Iniciação Esportiva: Basquete, Futsal e Natação. 3. Projeto: O mundo através dos quadrinhos. 4. Reciclar com arte. 5. Conhecimento e Ciência em prática. V- Carga horária do Programa e de cada Projeto: |Projeto