Avaliação A Distancia Gestão Da Informação

INTERDISCIPLINAR DE NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO Daniela Rodrigues Cunha Retamal A GESTÃO EM CURSOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA VIA INTERNET : uma visão a partir dos fatores críticos de sucesso Porto Alegre 2009 2 Daniela Rodrigues Cunha Retamal A GESTÃO EM CURSOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA VIA INTERNET : uma visão a partir dos fatores críticos de sucesso Tese apresentada ao Programa de PósGraduação em Informática…

Nacional de Administração Pública Curso de Especialização Gestão de Pessoas na Administração Pública EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO FERRAMENTA DE GESTÃO DO CONHECIMENTO NA ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA – ESAF FRANCISCO ANTÔNIO OLIVEIRA SILVA Brasília, novembro de 2010 2 Escola Nacional de Administração Pública Curso de Especialização Gestão de Pessoas na Administração Pública EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO FERRAMENTA DE GESTÃO DO CONHECIMENTO NA ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO…

Artigo-01 Sistema de gestão - tecnologia da informação no mundo acadêmico By zericardoff | Studymode.com O mundo acadêmico e o uso da tecnologia da informação. The academic world and the use of information technology. José Ricardo Filomeno Ferreira Rodrigo Martins Klein Resumo O atual panorama educacional e econômico vem sendo moldado por duas poderosas forças, tecnologia e informação. A revolução digital alterou de maneira fundamental nossos conceitos de espaço, tempo e massa.…

1 Educação à distância no Brasil: diretrizes políticas, fundamentos e práticas Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida1 Embora a educação a distância realizada através de meios convencionais de transmissão dificulte o estabelecimento de inter-relações entre emissor e receptor, processo e produto e apresente altos índices de desistência, ela encontra-se disseminada em todas as partes do mundo, devido à necessidade de atender a crescente parcela da população que busca a formação…

Segundo o Ministério da Educação e Cultura, educação a distância é uma “forma de ensino que possibilita auto-aprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados pelos diversos meios de comunicação”. Diferentemente do aluno do ensino presencial, que tem todo um ambiente ao alcance dele, o aluno que opta pela EAD possui algumas características próprias que…

1 Educação à distância no Brasil: diretrizes políticas, fundamentos e práticas Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida1 Abstract - O advento das tecnologias de informação e comunicação – TIC trouxe novas perspectivas para a educação a distância, devido às facilidades de design e produção sofisticados, rápida emissão e distribuição de conteúdos, interação com informações, recursos e pessoas. Assim, universidades, escolas, centros de ensino e organizações empresariais oferecem cursos a

1 Educação à distância no Brasil: diretrizes políticas, fundamentos e práticas Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida1 Abstract - O advento das tecnologias de informação e comunicação – TIC trouxe novas perspectivas para a educação a distância, devido às facilidades de design e produção sofisticados, rápida emissão e distribuição de conteúdos, interação com informações, recursos e pessoas. Assim, universidades, escolas, centros de ensino e organizações empresariais oferecem cursos a

Educação a Distância no contexto brasileiro: algumas experiências da UFBA Bohumila Araújo Katia Siqueira de Freitas (Coordenadoras) Educação a Distância no contexto brasileiro: algumas experiências da UFBA Salvador - Bahia 2005 Este livro é editado sob a responsabilidade do Programa de Formação Continuada de Gestores de Educação Básica (Proged) e do Centro de Estudos Interdisciplinares para o Setor Público (ISP/UFBA). Financiado com os recursos do Ministério da Educação.

Índice 1. Gestão Técnica de Recursos Humanos 4 1.1. Políticas de Recursos Humanos 5 1.2. Planeamento e Gestão Previsional dos Recursos Humanos 6 2. Técnicas de Recursos Humanos 7 2.1. Análise e qualificação de funções 7 2.2. Recrutamento e Selecção 16 2.3. Admissão 20 2.4. Avaliação de Desempenho 22 3. Formação Interna dos Recursos Humanos 27 3.1. Planeamento, Organização e Avaliação da Formação 27 3.2. Diferentes modalidades de formação 32 3.2

EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Márcia Cristina de Aquino Passos PLANEJAMENTO E GESTÃO DA IMPLANTAÇÃO DE EAD COMO MODALIDADE DE CAPACITAÇÃO INTERNA Recife 2010 Márcia Cristina de Aquino Passos PLANEJAMENTO E GESTÃO DA IMPLANTAÇÃO DE EAD COMO MODALIDADE DE CAPACITAÇÃO INTERNA Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Pós-graduação em Educação á distância – SENAC/PE- Sistema Nacional de Aprendizagem Comercial como requisito ao título de Especialista em Educação à Distância, sob a…