Ava Matematica Aplicada I Respostas

Prezados Diretores Acadêmicos, A partir do dia 12/01/2015, estará disponível o requerimento para solicitação do RDR_AVA Outubro. A seguir, relacionamos as principais perguntas e respostas referentes ao RDR_AVA: Quem pode requerer o RDR_AVA? Alunos da graduação presencial que cursaram as disciplinas relacionadas acima e foram reprovados por nota, frequência ou ambas. Incluem-se aqui os alunos que cursaram a disciplina por equivalência (planos de estudos). Lembrado que, os alunos com 05…

Distância Prof. Hermínio Kloch CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI - UNIASSELVI Núcleo de Educação a Distância Rodovia BR-470, km 71, nº. 1040 Bairro Benedito 89130-000 – Indaial – SC UNIASSELVI NEAD MANUAL DO ACADÊMICO SUMÁRIO PARTE I - DADOS INSTITUCIONAIS .................................................................................... 1 1 BREVE HISTÓRICO DA UNIASSELVI . .............................................................................. 3 2…

Distância Prof. Hermínio Kloch CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI - UNIASSELVI Núcleo de Educação a Distância Rodovia BR-470, km 71, nº. 1040 Bairro Benedito 89130-000 – Indaial – SC UNIASSELVI NEAD MANUAL DO ACADÊMICO SUMÁRIO PARTE I - DADOS INSTITUCIONAIS .................................................................................... 1 1 BREVE HISTÓRICO DA UNIASSELVI . .............................................................................. 3 2…

Produção Escrita em Matemática: análise interpretativa da questão discursiva de Matemática comum à 8ª série do Ensino Fundamental e à 3ª série do Ensino Médio da AVA/2002 LONDRINA 2007 JADER OTAVIO DALTO A Produção Escrita em Matemática: análise interpretativa da questão discursiva de Matemática comum à 8ª série do Ensino Fundamental e à 3ª série do Ensino Médio da AVA/2002 Dissertação apresentada ao Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática do…

Estatística Aplicada U8700D11626 Avaliações Página inicial > Página da Disciplina > Avaliações > ATIVIDADE ON LINE – 2ª OFERTA 2013 Exercise results : ATIVIDADE ON LINE – 2ª OFERTA 2013 A ATIVIDADE PODERÁ SER ABERTA UMA ÚNICA VEZ, CADA QUESTÃO CONTÉM UMA ÚNICA ALTERNATIVA CORRETA. PORTANTO, PRESTE BASTANTE ATENÇÃO. A avaliação contém 10 questões objetivas, escolhidas pelo sistema randomicamente; Realize a sua avaliação utilizando preferencialmente o navegador Internet…

UMA PROPOSTA DE ENSINO BLENDED LEARNING PARA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O CASO DO PORTUGOOGLE DE BORBA. BARREIRAS/BA 2011 LUCIANO GUEDES DO NASCIMENTO UMA PROPOSTA DE ENSINO BLENDED LEARNING PARA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O CASO DO PORTUGOOGLE DE BORBA. Monografia apresentada ao Instituto de Educação Superior Unyahna de Barreiras como requisito parcial para avaliação do curso de Especialização (Lato Sensu) em Educação Matemática. Orientadora: MSc Inacilma Rita Silva Andrade …

s í s i f o / r e v i s t a d e c i ê n c i a s d a e d u c a ç ã o · n .º 3 · m a i / a g o 0 7 issn 1649 ‑4990 Limites e possibilidades das TIC na educação Guilhermina Lobato Miranda gmiranda@fpce.ul.pt Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa Resumo: Neste artigo começo por clarificar o conceito de Tecnologia Educativa e termos afins. Se‑ guidamente analiso os resultados mais conclusivos da investigação neste domínio, para depois…

sócio interacionista e construtivista. Para Lev Vygotsky (1993), na abordagem sócio interacionista o conhecimento é construído através das interações do sujeito com outros indivíduos e com o meio. Assim, o aluno investiga, constrói hipóteses, busca respostas e, efetivamente, aprende. Na teoria construtivista, segundo Piaget (2002), o indivíduo aprende à medida que participa ativamente do processo da construção do conhecimento, portanto, a partir das relações entre o indivíduo e o meio em…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino TÓPICOS DE GEOMETRIA ANALÍTICA PARA O ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DE UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MÁRIO CÉSAR CUNHA BOTUCATU/SP 2011 1 MÁRIO CÉSAR CUNHA TÓPICOS DE GEOMETRIA ANALÍTICA PARA O ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DE UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM Trabalho Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal…

objetiva; 3.2 Os critérios para análise do currículo se encontram no Anexo I deste Edital; 3.3 A análise do Curriculum Vitae da plataforma Lattes valerá até 100 (cem) pontos. O candidato que não atingir 40 (quarenta) pontos estará eliminado do processo seletivo; 3.4 Para análise do currículo, só serão aceitas comprovações de atividades constantes no Currículo Lattes; O candidato deverá preencher a coluna ‘Página do currículo’ do Anexo I com o número da página do documento…