Ava Direitos E Legislaçao Aula Tema 3 Atividade Colabora

DISCIPLINA: DIREITO EMPRESARIAL E TRIBUTÁRIO Autores: Juliana Cristina Castilho RA: 363230 Muriel Arisley de Mattos RA: 363304 Rafaela Ferreira RA: 363324 Rodrigo Moraes Brasil RA: 363336 Suzana Emidio de Carvalho RA: 363310…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERPCentro de Educação a DistânciaCURSO: ADMINISTRAÇÃODISCIPLINA: DIREITO EMPRESARIAL E TRIBUTÁRIOAutores:Juliana Cristina Castilho RA: 363230Muriel Arisley de Mattos RA: 363304Rafaela Ferreira RA: 363324Rodrigo Moraes Brasil RA: 363336Suzana Emidio de Carvalho RA: 363310ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADASPROFESSOR(A) EAD: Me. Juliana Leite KirchnerPÓLO: CORDEIRÓPOLIS – SPNOVEMBRO 2013Objetivos específicos de aprendizagem: Favorecer a aprendizagem.Estimular a…

2014. 298 f. Orientadora: Patricia Alejandra Behar. Tese (Doutorado) -- Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação, Programa de PósGraduação em Educação, Porto Alegre, BR-RS, 2014. 1. Modelos Pedagógicos. 2. Educação a Distância. 3. Mapeamento de Competências. 4. Construção de Competências. I. Behar, Patricia Alejandra, orient. II. Título. Elaborada pelo Sistema de Geração Automática de Ficha Catalográfica da UFRGS com os dados fornecidos pelo(a) autor(a). Daisy…

relações de aprendizagem, possibilitando o ensinamento da Educação a Distância (EaD). O ensino a distância é um sistema tecnológico de comunicação bidirecional, que pode ser de massa e que substitui a interação pessoal entre professor e aluno na sala de aula, como meio preferencial do ensino, pela ação sistemática e conjunta de diversos recursos didáticos e pelo apoio de uma organização e tutoria que propiciam a aprendizagem autônoma dos estudantes (ARETIO, apud Ibánez, 1996, p. 10). No…

br/7689036138413559 LOCAL DE REALIZAÇÃO/CAMPUS: Núcleo EAD TEL: 41 0800-643-0007 Campus Curitiba HOME-PAGE: www.ead.ifpr.edu.br 2. Instituição de Ensino Nome: Instituto Federal do Paraná Cidade: Curitiba UF: PR CEP: 81.520-260 3. Características do Curso NIVEL: FIC TÉCNICO MODALIDADE: PRESENCIAL PROEJA PARCERIA COM OUTRAS INSTITUIÇÕES: SIM X X TECNOLÓGICO A DISTÂNCIA X ESPECIFICAR: Nome: Ministério da Educação, Secretaria…

Vianna ASSESSORA PEDAGÓGICA Luciana Alves Pereira Caderno do Curso APOIO MATRICIAL NA ATENÇÃO BÁSICA com Ênfase nos Nasf Aperfeiçoamento Eduardo Alves Melo Luciana Alves Pereira Organizadores Copyright ©2014 dos autores Todos os direitos de edição reservados à Fundação Oswaldo Cruz/Ensp/EAD SUPERVISÃO EDITORIAL PROJETO GRÁFICO Maria Leonor de M. S. Leal Jaime Vieira Jonathas Scott REVISÃO E NORMALIZAÇÃO Ana Lucia Normando Christiane Abbade Maria…

entrevista. Através de questionários com grupos por séries. A evasão escolar é representada por faltas frequentes do aluno às aulas e por fim o abandono da escola, antes de concluído o curso. Essa evasão é motivada por vários fatores, entre eles, a necessidade de trabalhar para auxiliar financeiramente a família, o que gera o fracasso escolar (nas notas e no próprio aproveitamento das aulas), desinteresse do aluno, entre outras razões. Segundo a afirmação de Souza (2011, p.26), a evasão…

............... 479 O CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO NO ENSINO DE ARTES VISUAIS III NO POLO DE GOVERNADOR VALADARES: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE. .............................................................................. 486 EIXO 3 – ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 399 EaD: INCORPORAÇÃO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS À APRENDIZAGEM OU ADEQUAÇÃO DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS A UM PROJETO PEDAGÓGICO PREVIAMENTE DEFINIDO? ................................................

Mecanicista 26 2.1.3 Influência do Pensamento Cientifico na Educação 28 2.1.4 A proposição de um novo paradigma 30 3 IDENTIDADE E FORMAÇÃO DO PROFESSOR 33 3.1 SABER DOCENTE 34 3.2 PRÁTICA REFLEXIVA 38 3.3 FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL 42 4 AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM 46 4.1 CONCEITO, CARACTERÍSTICAS E FUNCIONABILIDADES DO AVA 47 4.1.1 Aprendizagem Colaborativa Apoiada pelo Computador (CSCL) 50 4.1.2 Aprendizagem Colaborativa…

| |2. O papel do planejamento | |Para elaborar um curso na modalidade de EAD é necessário assumir, como atividade central e preponderante para o sucesso do | |empreendimento, a realização de um planejamento sério e cuidadoso do processo pedagógico a ser iniciado. | |No entanto, vale repetir, o planejamento não pode ser