Ava Aula Tema Administração Financeira

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão de Tecnologia Aula-tema 07 – Ferramentas de Gestão: Balanced Scorecard (BSC) e Seis Sigma NOME Alysson dos santos RA 7479697282 Atividade de Autodesenvolvimento Passo 1.1 Balanced Scorecard e todo o processo de desenvolvimento das partes que constituem uma ferramente pesperctivas , objtivos estratégicos indicadores , metas e inciativas .compreende-se na eleição de uma relação de objetivos estratégicos , a partir…

Distância ................................................................. 17 3.3.3.2 Tutoria Presencial ............................................................... 18 3.3.4 Orientações de TCC - interatividade pedagógica................... 21 3.3.5 AVA - Ferramenta de interatividade pedagógica.................... 21 3.3.6 ÚNICO - Ferramenta para informações acadêmicas.............. 22 3.3.7 Central de relacionamento com o Aluno – CRA ..................... 22 3.3.8 NAAP – Núcleo de…

Iniciando o Semestre......................................................... 12 Cronograma de Atividades................................................ 13 Agenda do Curso.............................................................. 16 Web Aula........................................................................... 18 Avaliação Virtual................................................................ 19…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 4ª Série Contabilidade Intermediária A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: ü Favorecer a aprendizagem. ü Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. ü Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. ü Desenvolver os…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 4ª Série Contabilidade Intermediária A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Estratégia e Dinâmica Competitiva Atividade Colaborativa ESTRATÉGIA DINÂMICA E COMPETITIVA NOME RODRIGO KUNSAGI CURSO ADMINISTRAÇÃO ATIVIDADE COLABORATIVA (ESTRATÉGIA DINÂMICA E COMPETITIVA) Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)…

Proposta da Educação Financeira e Auxilio Da Plataforma Moodle  Aline de Brittos Valdati, Luis Alberto Kurten Seemann, Mariana dos Reis Martins, William Moreira Borges Resumo— Com a evolução da sociedade está cada vez mais importante o compartilhamento de informação, principalmente na divulgação da iniciativa do governo de promover o compartilhamento da informação entre as escolas públicas Brasileiras, para isso na foi realizado uma pesquisa bibliográfica realizada por…

AVA - Desenvolvimento Pessoal e Profissional - Aulas 5 a 8 – Vale 0,5 cada acertando todas as alternativas, pois não tem trabalho. Aula-tema 05 Question1 1) Para responder a questão, analise a ilustração a seguir: Qual das alternativas, a seguir, reforça a informação transmitida pela ilustração? a. Na comunicação interpessoal, é importante que as expressões e os gestos sejam compatíveis com a mensagem que se quer transmitir. Resposta correta: Na comunicação interpessoal, é…

Ambientes Virtuais de Aprendizagem; * Tendências. | | Metodologia: | | Os conteúdos programáticos ofertados nessa disciplina serão desenvolvidos por meio das Tele-Aulas de forma expositiva e interativa (chat – tira dúvidas em tempo real), Aula Atividade por Chat para aprofundamento e reflexão e Web Aulas que estarão disponíveis no Ambiente Colaborar, compostas de conteúdos de aprofundamento, reflexão e atividades de aplicação dos conteúdos e avaliação. Serão também…

CODAI/UFRPE, no uso de suas atribuições, torna público, por meio de Chamada Pública, a abertura das inscrições para o Processo Seletivo Simplificado de Professor Formador para os componentes curriculares dos Cursos: Técnico em Alimentos, Técnico em Administração e Técnico em Açúcar e Álcool, na modalidade a distância, para o 2o. semestre de 2013, da Rede e-Tec Brasil, vinculada à Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC) do Ministério da Educação (MEC), de acordo com o…