Ava Ambiente Virtual Modulo 7

habilidades e atitudes acerca da vida pessoal e profissional, pela mediação dos diversos suportes de informação, sobretudo pelas Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs), sem dispensar o acompanhamento de professores e tutores, ora presencial, ora virtual. 2 OBJETIVOS 2.1 Objetivo Geral Preparar profissionais com competências para atuar na área de Gestão de Processos de Recursos Humanos das organizações, ou seja: profissionais criativos, competentes, com senso…

MBA em Gestão Pública Pós-graduação 2014 Módulo A Planejamento Estratégico na Gestão Pública Gestão de Pessoas no Setor Público Finanças Públicas José Antonio da Costa Fernandes Desafio Profissional 1. Enunciado Este Desafio Profissional baseia-se no reconhecimento e aplicação dos conceitos da primeira etapa do curso. 2. Introdução O gestor de qualquer organização pública contemporânea tem que operar sistemas complexos para coordenação de diversos setores, que envolvem pessoas

.....................................................................................8 A evolução da Educação à Distância ......................................................................8 AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem ............................................................16 Ambientes disponíveis ...........................................................................................18 Estudo comparativo: AulaNet, TelEduc e Moodle...........................................

MÓDULO III - MODELOS DE TUTORIA Site: Instituto Legislativo Brasileiro - ILB Curso: Técnicas em Didática para EAD - Turma 1 Livro: MODELOS DE TUTORIA Impresso por: Renato Galantini Data: domingo, 9 novembro 2014, 00:33 Sumário 1 MÓDULO III - MODELOS DE TUTORIA 2 Unidade 1 - Estratégias de ensino e aprendizagem on-line 3 Pág. 2 4 Pág. 3 5 Pág. 4 6 Pág. 5 7 Pág. 6 8 Pág. 7 9 Pág. 8 10 Pág. 9 11 Pág. 10 12 Unidade 2 - Rotina da tutoria 13 Pág. 2 14 Pág. 3 15 Pág.…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLÓGICOS – 60h UNIDADE 1 TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Como podemos definir tecnologia? A Tecnologia é responsável por criar, administrar e manter a gestão da informação por meio de dispositivos e equipamentos para acesso, operação e armazenamento dos dados, de forma a gerar informações para

FORMAÇÃO Memorial apresentado ao Curso de Extensão de Tutoria da Universidade Federal de São João Del Rei – MG. São João da Boa Vista – SP 2011 INDICE A TRAGETÓRIA 4 EAD 5 A ESCOLHA 6 IDENTIDADE COMO TUTOR 7 PERTINÊNCIA E RELEVÂNCIA 8 A PRÁTICA / TUTORIA EM EAD 8 A VISÃO COM RELAÇÃO EM EAD 11 REFERÊNCIAS 12 A TRAGETÓRIA Escolhi ser educadora quando sai do 1º grau e escolhi um curso “antigo –…

de Design Instrucional do Curso Virtual de Marketing UNIFEI – POLO CAMBUÍ 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ MARCOS BENEDITO DA ROSA Proposta de Design Instrucional do Curso Virtual de Marketing Monografia submetida ao Programa de Pós- Graduação Lato Sensu Especialização em Design Instrucional para EaD Virtual: Tecnologias, Técnicas e Metodologias como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Design Instrucional para EaD Virtual. Orientador:…

do ambiente virtual de aprendizagem, suporte aos primeiros passos na utilização do ambiente. O acesso à plataforma se dá através do site www.ifro.edu.br. Este manual vai apresentar todas as ferramentas de uso do aluno para que ele possa realizar as suas atividades com mais facilidade. 2 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 2.1 O QUE É AMBIENTE EaD é a sigla para Educação a Distância. É uma forma de ensino/aprendizagem mediados por tecnologias que permitem que o professor e o aluno estejam em…

...................................................................................................................... 4 6. O PIM III abrange as disciplinas....................................................................................... 11 7. Endomarketing...................................................................................................................... 12 8. Envio do projeto.............................................................................................

.................................................. 4 7. Disciplinas.............................................................................................................................. 5 8. Envio do projeto.................................................................................................................... 7 9. Prazos de validação do recebimento do projeto........................................................... 7 10. Dúvidas sobre o projeto.........................