Ava 5 Saude Coletiva

tecido interdependente, interativo e inter-retroativo entre o objeto de conhecimento e seu contexto, as partes e o todo, o todo e as partes, as partes entre si. Por isso, a complexidade é a união entre a unidade e a multiplicidade. Edgar Morin 5 Resumo O projeto visa promover o Letramento Visual por meio de um estudo interdisciplinar fundamentado na Abordagem Triangular e na utilização de Tecnologias Digitais. Pretende-se que o discente possa estabelecer conexões entre a arte de Vik

COMPUTADOR IV.2 FORMAS DE COMUNICAÇÃO IV.2.1 Comunicação Síncrona e Assíncrona IV.3 APRENDIZAGEM ON-LINE IV.4 O PROJETO PEDAGÓGICO EM EAD IV.5 MODALIDADES DE CURSOS IV.6 FERRAMENTAS DA INTERNET CAPÍTULO V - EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA - EAD V.1 PRINCÍPIOS DE EAD. V.2 EAD E OS TIPOS DE SUPORTES MIDIÁTICOS: V.3 A COMUNICAÇÃO V.4 RECURSOS TECNOLÓGICOS E A APRENDIZAGEM V.5 A LINGUAGEM DO CONTEÚDO V.6 AVA’s CAPÍTULO VI - O AMBIENTE VIRTUAL DE ENSINO E APRENDIZAGEM VI.1 SISTEMA DE APOIO VI.2…

Tecnologias Assistivas 24 Figura 2 – Percentual da população com deficiência, segundo o tipo de deficiência investigada 40 Figura 3 – Funcionamento das Tecnologias Assistivas 45 Figura 4 – Linhas de pesquisa e desenvolvimento em Acessibilidade 48 Figura 5 – Relação entre as diretrizes da W3C 52 Figura 6 – Funcionamento de leitor de tela sem descrição textual nas palavras (a) e com descrição textual (b). 55 Figura 7 – Janela inicial do DosVox 57 Figura 8 – JAWS sendo executado em…

............... 14 2.2 Objetivos Específicos ................................................................................... 14 3 UM PEQUENO HISTÓRICO DA OCUPAÇÃO DE ENCOSTAS ............ 15 4 PROCESSO DE URBANIZAÇÃO E OCUPAÇÃO DO SOLO 5 BRASILEIRO............................................................................................... 20 REFLEXÕES HISTÓRICAS DE JUIZ DE FORA ................................ 28 5.1 ORDENAMENTO DO TERRITÓRIO DE JUIZ DE FORA ................

........................................... situações de proteção..................................................................................... 60 89 95 4- Considerações Finais....................................................... 100 5- Referências Bibliográficas............................................... 6- Apêndice.......................................................................... 107 116 7- Anexos...................................................................

................................................................ 5 2 ORIENTAÇÕES PARA O PREENCHIMENTO DOS FORMULÁRIOS............................................. 9 3 CADASTRO DE ESCOLA........................................................................................................ 13 4 CADASTRO DE TURMA......................................................................................................... 47 5 CADASTRO DE ALUNO................................................

à apresentação oral, presencial e pública | 10 Ata de registro dos resultados | 10 Seções de um Plano de Negócios | 11 1. Sumário Executivo | 11 2. Descrição da Empresa | 11 3. Descrição de Produtos e Serviços | 12 4. Análise de Mercado | 12 5. Plano de Marketing | 12 6. Plano Financeiro | 13 7. Referências | 14 8. Anexos | 15 Formatação | 15 Capa | 15 Sumário | 17 Apresentação pública do Plano de Negócios | 22 Normas técnicas para a produção | 22 Referências de…

............................... 13 4. Unidade 2 – As diversas formas de interpretação da realidade: o senso comum, conhecimento científico e o conhecimento filosófico..................................................................... 29 5. Unidade 3 – A filosofia conta a sua história: os principais períodos da história da filosofia ......................................................................................................................................................

Ciência da Computação Brasil 2014, v-1 Lista de ilustrações Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 10 – 11 – 12 – 13 – 14 – 15 – 16 – 17 – 18 – 19 – 20 – 21 – 22 – 23 – 24 – 25 – Fluxo educacional e integração entre as modalidades. . . Formulário de avaliação de aula da EJA. . . . . . . . . . Ambiente virtual de…

I - Introdução à Educação a Distância ................................................................................. 2 INTERAÇÃO E INTERATIVIDADE ................................................................................................... 5 Os Ambientes Virtuais de Aprendizagem .............................................................................................. 6 MÓDULO II - MARCOS LEGAIS E POLÍTICOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA…