Ava 4 Semestre

Disciplina Língua Portuguesa Semestre 1º Pedagogia Docente Luís Cláudio Dallier Data Agosto/2014 ROTEIRO DE ESTUDOS (ESPECÍFICO) Prezado (a) aluno (a), Eu sou o professor Luís Cláudio Dallier, Graduado em Letras (UERJ), Mestre em Letras (USP) e Doutor em Educação (UFSCar). Atuo nas áreas de Estudos Linguísticos e Comunicação, Educação a Distância e Educação e Novas Tecnologias. Você poderá obter mais informações sobre a minha formação e atuação docente acessando …

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS CURSO DE TECNOLOGIA EM AGRONEGÓCIO PLANO DE ENSINO DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DO AGRONEGÓCIO CARGA HORÁRIA: 80 h SEMESTRE LETIVO: 1º ANO: 2014 EMENTA Conceitos de agricultura e de Agronegócios; A visão sistêmica e os aspectos sobre as cadeias produtivas; Introdução à comercialização e as competências do agronegócio; A competitividade do Agronegócio.…

Disciplinas: Professores: O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Psicologia Semestre: 2º da Educação II; Educação e Diversidade: Relações ÉtnicoRaciais; Comunicação e Linguagem e Metodologia Científica. Vilze Vidotti Costa; Carlos Eduardo Gonçalves; Fabio Luiz da Silva; Juliana Fogaça Sanches Simm e Okçana Battini. Produção Textual Interdisciplinar Individual II Caro Aluno: Neste semestre o enfoque dado para a sua formação, como futuro pedagogo, é voltado para a…

DATA: 22/01/2015 CURSO GASTRONOMIA CAMPUS On-line DISCIPLINA COZINHA REGIONAL BRASILEIRA PROFESSOR RESPONSÁVEL GRAZIELA ARABE MILANESE SEMESTRE: 4º CARGA HORÁRIA: 60 horas VIGÊNCIA: 2015.1 EMENTA A disciplina enfoca o universo da cozinha brasileira, suas características e particularidades regionais, complementado pela manipulação, métodos de cocção e apresentação de produtos regionais brasileiros. OBJETIVOS Gerais Reconhecer e identificar técnicas, processos, ingredientes

............................................. 3 4. Operacionalização do trabalho.......................................................................................... 4 5. A empresa.............................................................................................................................. 4 6. Estrutura do projeto............................................................................................................ 4 7. O PIM IV abrange as disciplinas..............

desenvolva de forma prática os conhecimentos teóricos adquiridos, colaborando no processo de ensino-aprendizagem; ▪ Propiciar ao aluno uma visão ampla das dificuldades existentes na implementação, execução e avaliação dos modelos administrativos. 4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO As atividades do PIM são desenvolvidas em empresas reais previamente selecionadas pelos alunos. Nestas empresas serão realizadas pesquisas de avaliações de itens específicos apontados para cada disciplina.…

SEXUALIDADE, GÊNERO E RELIGIÃO. estrutura lógica. Valor: 7,0 pontos – Pontuação referente à nota da Unidade I, conforme Rubrica de Correção do AVA. PERÍODO DE POSTAGEM DO PRODUTO NO AVA  Até o dia 16/09/2015 Fique ligado(a)! Esse produto deverá ser postado ATÉ a data limite (16/09/2015) no ícone "Entrega da PAS", disponível no Sumário da disciplina no AVA. SUGESTÃO: Envie sua PAS antes da data limite para evitar contratempos. AÇÃO 3 - Unidade II/Tema 3 Bem-vindo(a) à Ação 3 da…

INFORMAÇÕES IMPORTANTES – ATENÇÃO!.......................................................................... 3 3. ATIVIDADES SOLICITADAS.............................................................................................................. 4 Serviço Manual Social de Orientação das Atividades da Disciplina de Prática Docente Manual de Orientação das Atividades da Disciplina de Prática Docente 1. INTRODUÇÃO Antes da elaboração das atividades que serão solicitadas, é essencial

colaborativo entre os núcleos de Desenvolvimento e de Assessoria em Tecnologia Educacional (NATE). Entende-se que um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) é caracterizado por um conjunto de ferramentas computacionais que permitem a criação e o gerenciamento de cursos à distância, potencializando processos de interação, colaboração e cooperação. Tecnicamente, um AVA é um sistema computacional implementado por meio de uma linguagem de programação, que reúne, num único software (neste caso…

identificadas na modalidade de citação com a devida fonte, bem como não devem consistir em único conteúdo da mensagem. 3. As mensagens devem possuir clareza, coerência, organização, capacidade de argumentação, objetividade e utilizar a linguagem padrão. 4. As ideias apresentadas devem estar devidamente fundamentadas ante os saberes deste componente curricular. ATIVIDADE COMPLEMENTAR – QUESTIONÁRIO AVALIATIVO 01 VALOR: 1,0 PRAZO para o Questionário Avaliativo 01: 12 de Maio…