Ava 4 Semestre

de duas disciplinas por semestre. Promove a melhoria da qualidade do ensino, pois ultrapassa a visão fragmentada do conhecimento. 1 22/04/2014 Informações Gerais  Responsáveis PROINTER: pelo Desenvolvimento do  Núcleo Docente Estruturante (NDE);  Coordenação Pedagógica EaD;  Coordenação de Curso EaD.  As atividades do Prointer serão orientadas pelo(a) Tutor(a) Presencial e a Distância.  Postagem no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).…

Elizabeth Matos Rocha, a quem agradeço imensamente pelas dicas para o projeto, ter acreditado nele e se colocado a disposição para ajudar-nos. Aos estudantes que participaram da oficina de redação Textos & Ideias e optaram por permanecer no próximo semestre, pois sem o interesse e dedicação deles seria inviável a realização desse projeto, e não teríamos as produções de texto e discussões feitas por eles. À minha família que fez com que fosse possível chegar até aqui, me apoiando e…

1º SEMESTRE DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL LINHA DO TEMPO E A TRAGETÓRIA DOS CÓDIGOS DE ÉTICA DO SERVIÇO SOCIAL CRONOLOGIA SaLVADOR 2014 1º SEMESTRE DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL

LOGÍSTICA 2º semestre - noturno ATPS - Responsabilidade Social e Meio Ambiente_A4R_A5R – Realização - Trajetória da sustentabilidade: do ambiental ao social, do social ao econômico. SÃO BERNARDO DO CAMPO 2013 UNIVERSIDADE BANDEIRANTE ANHANGUERA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA 2º semestre - noturno Nome: Vagner de Novais da Silva RA: 6248232578 ATPS - ATIVIDADES PRÁTICAS…

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR – INDIVIDUAL SISTEMAS DE INFORMAÇÃO NAS EMPRESAS Trabalho apresentado ao () o 1º Semestre. Profs.: Denise Dias Eliane Amaran Éverson Morais José R. Passini Veronice de Freitas Feira de Santana, Bahia 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 6 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 4 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO CARACTERIZAÇÃO DAS ORGANIZAÇÕES EM ESTUDO A primeira empresa que visitei foi a SPEED

desenvolva praticamente os conhecimentos teóricos adquiridos, colaborando no processo de ensino-aprendizagem;  propiciar ao aluno uma visão ampla das dificuldades existentes na implementação, execução e avaliação dos modelos administrativos.  4. Operacionalização do trabalho 3 As atividades do PIM são desenvolvidas em empresas reais previamente selecionadas pelos alunos. Nestas empresas serão realizadas pesquisas de avaliações de itens específicos apontados para cada disciplina. 5. A

nessa visita, entender as necessidades da empresa. Levantar informações básicas (caracterização) sobre essa empresa, tais como tamanho, principais produtos ou serviços, número de funcionários, localização, etc. Atenção! Lembre-se que no próximo semestre este projeto deverá objetivar o Plano de Negócios.  Propor o projeto, definindo seu escopo (intenção, propósito) e demais detalhamentos. Ao definir o escopo do projeto, apontar claramente o que deve ser realizado.  Incluir…

O estudo foi realizado com quatro professores da área de ciências e da saúde da UFRJ, pioneiros no uso da ferramenta de autoria Constructore para o desenvolvimento de Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Os principais desafios da integração de um AVA relatados pelos professores foram i) de ordem técnica, como o a dificuldade de acesso ao servidor da ferramenta Constructore; ii) e pedagógicos, relacionados à reestruturação da disciplina e à definição do papel das TICs no seu contexto…

RA:3200498286 Curso: Ciencias Contabeis Turma: Administraçao e Contabeis E Serie: 1° semestre Professor Tutor: Douglas Pereira Pereira UNIVERSIDADE ANHANGUERA CAMPO GRANDE I Aluna: kamila Bentes Aguero RA:3200498286 Curso: Ciencias Contabeis Turma: Administraçao e Contabeis E Serie: 1° semestre Professor Tutor: Douglas Pereira Pereira Trabalho de sustentabilidade para obtençao de nota para o ambiente vitual AVA, para avaliaçao do prof. Tutor Douglas Pereira Pereira. …

PLANO DE ENSINO Disciplina Online DATA: 19/ 02/2015 CURSO Todos CAMPUS On-line DISCIPLINA Institucional PROFESSOR RESPONSÁVEL Débora Mallet SEMESTRE: 1 EMENTA CARGA HORÁRIA: 80 horas VIGÊNCIA: 2015.1 A disciplina aborda aspectos relacionados à organização de textos produzidos em diferentes linguagens. Fornece subsídios teóricos e práticos para a produção de textos coerentes, compreensão da intertextualidade, tipos de texto e gêneros de discurso, relacionando-os a seus contextos de…