Ava 2014 Desenvolvimento Pessoal E Profissional Respostas

DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL PROFESSORA: PARTICIPANTES: ELISANGELA FERREIRA LEME – RA 299089 ELISETE FERREIRA LEME- RA 299090 JOSÉ FERREIRA DA SILVA SOBRINHO - RA 300094 VALDELICE MARIA ROSA- RA 299176 Santo Anastácio, 14 de junho de 2011 ETAPA 1 MUDANÇAS HISTÓRICAS Vivemos num momento mundial de incertezas, mudanças e fortes ameaças no…

Civil, que constitui o conjunto de objetivos que orientam e dão forma à ação de defesa civil desenvolvida pelos governos Federal, Estadual e Municipal, e as diretrizes da ação governamental nesta área, bem como promover sua implementação. 1.2 Desenvolvimentos recentes na área de defesa civil Visando alcançar o fortalecimento institucional dos Estados e Municípios, especialmente na implantação de órgãos executivos e colegiados de proteção civil e de fundos de proteção civil, no dia 10…

Definitely, education can not, nor know how to live without the use of technology. Keywords: Information and Communication Technologies; ICT; education; the classroom; challenges; learning. INTRODUÇÃO Os últimos anos têm sido marcados pelo desenvolvimento acelerado das tecnologias da informação e da comunicação na nossa sociedade, causando um forte impacto em todas as áreas da atividade humana. Entretanto, na Educação, recentes pesquisas comprovam que a escola não tem acompanhado…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PRO-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO NÚCLEO DE PESQUISA, DESENVOLVIMENTO E INOVAÇÃO EM MÍDIAS INTERATIVAS – MEDIA LAB UFG ATENÇÃO: Este documento é um projeto e, como tal, pode ter sofrido alterações até a data da abertura de inscrições ou até o início do curso. Informações como o número de polos, vagas oferecidas para cursistas e datas em geral podem ter sido alteradas. PROJETO: CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INOVAÇÃO EM MÍDIAS

AVA | ENADE 2014 1 Caminho da página Página inicial / ►Meus cursos / ►Concluintes 2015 / ►E-Simulados / ►Administração / ► E-Simulado 01 / ►E-Simulado 01 Iniciado em Quarta, 23 abril 2014, 19:41 Estado Finalizadas Concluída em quarta, 23 abril 2014, 20:31 Tempo empregado 49 minutos 54 segundos Notas 14,00/14,00 Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão “Saem as economias costeiras do Brasil e da China…

MÓDULO III - MODELOS DE TUTORIA Site: Instituto Legislativo Brasileiro - ILB Curso: Técnicas em Didática para EAD - Turma 1 Livro: MODELOS DE TUTORIA Impresso por: Renato Galantini Data: domingo, 9 novembro 2014, 00:33 Sumário 1 MÓDULO III - MODELOS DE TUTORIA 2 Unidade 1 - Estratégias de ensino e aprendizagem on-line 3 Pág. 2 4 Pág. 3 5 Pág. 4 6 Pág. 5 7 Pág. 6 8 Pág. 7 9 Pág. 8 10 Pág. 9 11 Pág. 10 12 Unidade 2 - Rotina da tutoria 13 Pág. 2 14 Pág. 3 15 Pág.…

Caderno de Atividades Administração Pedagogia Disciplina Desenvolvimento Pessoal e Profissional Coordenação do Curso Mirella Villa de Araújo Tucunduva da Fonseca Fernando Conter Cardoso Autor Prof. Yaeko Ozaki 2 Chanceler Diretor Geral de EAD Ana Maria Costa de Sousa José Manuel Moran Reitor Diretora de Desenvolvimento de EAD Guilherme Marback Neto Thais Costa de Sousa Vice-Reitor Diretor da Anhanguera Publicações Leocádia Agláe Petry Leme …

Aprendizagem para Apoio ao Ensino de Tópicos de Biologia no Ensino Médio MACHADO 2014 Bruno Oliveira Ferreira Lara Miranda Araújo Objeto Virtual de Aprendizagem para Apoio ao Ensino de Tópicos de Biologia no Ensino Médio Monografia apresentada ao IFSULDEMINAS, como parte das exigências do Curso de Licenciatura em Computação para a obtenção do título de Licenciado em Computação. MACHADO 2014 Eu, Lara Miranda Araújo, dedico este trabalho à Deus, aos meus pais,…

DOI: http://dx.doi.org/10.1590/S0034-759020140108 MERITOCRACIA E SOCIEDADE BRASILEIRA ABAIXO A MERITOCRACIA “Abaixo a meritocracia” é uma das frases que aparecem com frequência em cartazes que ilustram as demandas de diferentes categorias profissionais em greve e outras demandas sindicais no Brasil. Está, portanto, longe de ser uma novidade. O interessante, no momento atual, é que essa demanda – “abaixo a meritocracia” – se reproduz simultaneamente a uma mudança no discurso…

uma introdução à obra resenhada, apresentando o assunto/ tema, o problema elaborado pelo autor e a posição do autor diante deste problema. » No desenvolvimento, a apresentação do conteúdo da obra, enfatizando as ideias centrais do texto e os argumentos e ideias secundárias. » Por fim, uma conclusão apresentado sua crítica pessoal, ou seja: uma avaliação das ideias do autor, quanto à sua coerência, validade, originalidade, profundidade, alcance, etc. 10…