Ava 2 Semestre Tema 2

Ambientes Virtuais de Aprendizagem – AVA para desenvolver a aprendizagem autônoma e significativa do aluno na Educação a Distância – EAD. Para atingir o objetivo proposto foi realizada entrevista com tutor do Polo presencial do Sistema Universidade Aberta do Brasil – UAB de Itabira/Minas Gerais e estudo de fontes bibliográficas e artigos científicos referentes ao tema. Por meio do desenvolvimento do presente estudo, foi possível observar que as ferramentas utilizadas nos AVA são muitas…

a igualdade entre os homens (CHARTIER, 1998). Hoje a quantidade de informação disponível − não para todos − é aparentemente infinita, mas ASSUMPÇÃO, S. S. de. Poesia, leitura e comunidade virtual de aprendizagem. Texto Digital, Florianópolis, ano 2, n. 1, Julho 2006. mal conseguimos lidar com ela. Pior do que isso: não a transformamos em conhecimento. Ela nos chega de fontes as mais diversas, mas não sabemos à qual delas dar crédito; não sabemos selecionar nem a fonte, nem a…

CALDAS, Alexandre Sérgio da Gama1 SOBRENOME, Nome do orientador (professor)2 RESUMO O artigo mostra que a sociedade faz uso de recursos digitais constantemente no dia a dia, porém ainda passamos por adaptações no processo de aprendizagem, algumas ferramentas utilizadas na modalidade a distância podem ser utilizadas na modalidade presencial, foi criado para a utilização destes recursos um Ambiente Virtuais de Aprendizagem (AVA), em especial o Moodle. Para que o aprendizado presencial…

[pic] Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |CST em Tecnologia em Recursos Humanos. |Período Letivo |2011/2 | | |Semestre |2º Sem |Disciplina |Matemática | | | | |DMI801 |

Passo 2. A Agenda 21 tem como objetivo elucidar acerca de uma nova perspectiva de desenvolvimento, disponibilizando uma inédita concepção para a sociedade industrial; além de estabelecer um conceito inovador em relação ao modelo de desenvolvimento instaurado atualmente. O documento prevê também que o desenvolvimento socioeconômico dos países deve estar firmado na qualidade, e não somente na quantidade, ou seja, considerando a preservação humana e da natureza. O que se busca a partir…

| |Trabalho desenvolvido durante a disciplina de DPP – Desenvolvimento | | |Pessoal e Profissional, 1 semestre do Curso de Engenharia de | | |Produção, Anhanguera Educacional – Rondonópolis/MT como parte da | |

buscando correlação com questões organizacionais contemporâneas. ODE2 COMPETÊNCIAS DA UNIDADE CURRICULAR (DISCIPLINA) CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Num Competência da Unidade Curricular (Disciplina) Num Unidade de Aprendizagem (Aula) ( tema/tópico/conteúdo) CD1 Reconhecer e definir problemas e equacionar soluções U1 Apresentação do conteúdo e objetivos da disciplina; material instrucional institucional; metodologia de aprendizagem; instrumentos e critérios de…

até 5 acadêmicos. É de extrema importância que você realize esta atividade, pois ela é um componente de sua nota final. Para responder esta atividade você poderá utilizar todos os materiais disponibilizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), assim como as teleaulas e o livro texto. Responda cada questão apresentada e poste as repostas em um arquivo Word com tamanho máximo de 1 Mb, neste ambiente virtual de aprendizado. Lembre-se que mesmo sendo realizado em grupo, cada…

................................................... 16 1º semestre ............................................................................................................ 16 2º semestre ........................................................................................................... 17 3º semestre ............................................................................................................ 19 4º semestre ..........................................................

...... 15 CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS 1º Semestre ............................................................................................................ 15 2º Semestre ........................................................................................................... 15 3º Semestre ............................................................................................................ 16 4º Semestre ............................................................