AVA 2014

Universidade Anhanguera UNIDERP Arquitetura e Urbanismo – N30 Maikon da Silva Machado RA 1299739099 A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem Setembro - 2014 Campo Grande – MS Universidade Anhanguera UNIDERP Arquitetura e Urbanismo – N30 A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem Trabalho para avaliação parcial da disciplina de AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem Sob orientação do TUTOR AMARILDO GUIMARAES Setembro- 2014 Campo Grande- MS INTRODUÇÃO Os direitos fundamentais são uma grande conquista da humanidade, conquista esta que se realizou aos poucos, com o passar do tempo, e que, conforme foi avançando, garantiu a sociedade mais garantias e formas de fazer valer os seus direitos. O objetivo do presente artigo é demonstrar como foi a evolução dos direitos fundamentais em formas de dimensões, as quais geraram mais benefícios e garantias às pessoas. EVOLUÇÃO DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS. A doutrina, dentre vários critérios, costuma classificar os direitos fundamentais em gerações de direitos ou ainda dimensões dos direitos fundamentais. Segundo LENZA (2009, pg. 670), os fatos e documentos que marcaram essas dimensões são os seguintes:. “DIREITOS DE PRIMEIRA GERAÇÃO: alguns documentos históricos são marcantes para a configuração

AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem Taubaté 2014 Tema abordado no relatório: Conscientização e Desenvolvimento De Jovens E Crianças SUBTEMAS: 1. Doenças Sexualmente Transmissíveis 2. Drogas 3. Gravidez Precoce 4. Inclusão no Mercado De Trabalho 5. Cursos Profissionalizantes 6. Conscientização E Cuidados Com O Meio Ambiente Descrição Do Problema, motivo e o que deve ser feito. SUBTEMA 1: DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS: Tendo…

DATAS DE ABERTURA DOS TEMAS DE AULA Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula Tema Aula tema 1. Ecossistemas Aula tema 2. Aquecimento Global Aula tema 3. Sistemas Naturais Aulatema 4. Objetivos do Milênio Aula tema 5. Sustentabilidade Aula tema 6. Responsabilidade Empresarial Aula tema 7. Marketing Sustentável Aula tema 8. Educação Ambiental Data de Abertura22/02/2010 08/03/2010 22/03/2010 29/03/2010 12/04/2010 26/04/2010 10/05/2010 17/05/2010…

FACULDADE ANHANGUERA DE RONDONÓPOLIS Av. Ary Coelho, nº 829 – Cidade Salmen – Rondonópolis MT CEP 78705-050 – (66) 3411-7600 ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS RONDONÓPOLIS – MT 2014 EDVALDO DOS SANTOS SOUZA RA-8097816915 ELLIZAMA CASSIA DO NASCIMENTO ALVES RA-8069846049 EVERSON BERNADO DE AGUIAR RA-8025959117 FLAVIA DA SILVA SANTEIRO RA- 8908932903 GEAN PETER MARTINS DE SOUZA RA-8095922378 HELAINE CRISTINA MODESTO RA-8208961337 …

Notas: 1 Sobre o consumo responsável, afirma-se: I.Deve-se repensar a forma e a quantidade de consumo atual. II.O consumo não se refere apenas ao ato da compra. III.O consumo responsável é aquele em que tudo o que foi consumido é reciclado. IV.O descarte do produto após seu consumo é uma etapa importante do consumo responsável. Analise as afirmações e, em seguida, assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. V – F – V – F. b.…

Sistemas de Informação Tema 4: Ética e Segurança da Informação Autor: Márcio Aparecido Artero Como citar este material: ARTERO, Márcio Aparecido. Sistemas de Informação: Ética e Segurança da Informação. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. Nesta aula-tema, vamos aprender mais sobre o uso ético das informações e a segurança das informações. Se todas as ações humanas fossem pautadas pela ética, não teríamos problemas com desvios de informações intelectuais das empresas. A…

Identifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frases. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez __________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você souber __________, não deixe de me avisar. Escolher uma resposta. a. por que – por que – por que b. porque – porque – porquê c. por que – porque – por quê d. por que – porque – por que No trecho abaixo, há 6 erros ortográficos.…

Ciencias Socias AVA Observe as afirmativas a seguir sobre o conceito de cultura: É o elemento principal que separa os seres humanos de outros seres vivos. É transmitida pela memória e outros equipamentos de registro por meio do aprendizado que ocorre de geração em geração. Pode ser considerada nova... 567 Palavras3 Páginas Aula 1 Ciências sociais questionário ava Observe as afirmativas a seguir sobre o conceito de cultura: É o elemento principal que separa os seres humanos de outros…

A COMUNICAÇÃO DO ENFERMEIRO CIRÚRGICO NA ORIENTAÇÃO DO PACIENTE: A INFLUÊNCIA CULTURAL*** Márcia Maria Fontão Zago* Lisete Diniz Ribas Casagrande** ZAGO, M.M.F.; CASAGRANDE, L.D.R. A comunicação do enfermeiro cirúrgico na orientação do paciente: A influência cultural. Rev.latino-am.enfermagem, Ribeirão Preto, v. 5, n. 4, p. 69-74, outubro 1997. Este estudo teve como objetivo descrever a influência da cultura na interação verbal do enfermeiro cirúrgico, na orientação do paciente.…

De que forma o vídeo se relaciona com as discussões sobre o conceito de trabalho apresentadas no capítulo, especialmente a visão positiva e negativa sobre ele? Nesse vídeo temos a representação de um trabalhador saindo do trabalho na sexta-feira que no caso estaria todo animado pôs o final de semana tinha chegado, e logo após vemos ele voltando para o trabalho na segunda todo deprimido se arrastando pôs sabe que terá que enfrentar pela frente uma semana longa . O trabalho é uma forma…