Ava 01 Seminário Ii

autenticada do histórico escolar; Cópia autenticada da Carteira de Identidade; Cópia autenticada do CPF; Cópia dos documentos comprobatórios das informações constantes no currículo e do exercício da função pública se for o caso;  Comprovante de residência;  01 (uma) fotografia 3x4 recente. 4. Seleção A Seleção será realizada por meio da análise do Curriculum Vitae e da documentação necessária pela Comissão de Seleção, observando-se o especificado neste Edital. A divulgação do resultado…

educação especial. 15 2.4- Ludicidade 19 2.5- A Ludicidade e o Desenvolvimento das Crianças. 23 2.6- Um pouco mais de Piaget, Vygotsky e Wallon. 25 3- Seminários e Oficinas. 28 3.1- Primeiro Seminário de Integração 28 3.2- Primeira Oficina de Apoio e Aprendizagem. 29 3.3- Segunda Oficina de Apoio e Aprendizagem. 29 3.4- Segundo Seminário de Integração. 29 3.5- Terceira Oficina de Apoio e Aprendizagem. 31 3.6- Quarta Oficina de Apoio e Aprendizagem. 32 4- Considerações…

contratação dos tutores com, no mínimo, graduação na área do curso; 5 – elaboração de manual do tutor com diretrizes sobre sua prática pedagógica; 6 – capacitação técnica dos tutores, visando tutoriais presenciais, uso de ferramentas, plataforma AVA, organização dos cursos, avaliação; 7 – programa de formação continuada dos tutores, objetivando aderência aos projetos pedagógicos dos cursos, capacitação pedagógica, uso de novas linguagens educacionais, fundamentação…

Plano Nacional de Educação, estabelecido pela Lei nº 10.172/2001, que define as metas de: i) estabelecer parcerias entre os sistemas federal, estaduais e municipais e a iniciativa privada, para ampliar e incentivar a oferta de educação profissional; e ii) incentivar a produção de programas de educação a distância que ampliem as possibilidades de educação profissional permanente para toda a população economicamente ativa; CONSIDERANDO a necessidade e a relevância de promover a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA CENTRO DE TECNOLOGIA E DESENVOLVIMENTO REGIONAL DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA E GESTÃO ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA EDITAL Nº 01/CBAP/2013 PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA TUTOR DO CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – MODALIDADE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA A Coordenação Institucional de Educação a Distância – UFPB VIRTUAL da Universidade Federal da Paraíba, por meio do Sistema Universidade Aberta do Brasil – UAB, no uso de suas atribuições legais, observadas…

disciplina contempla 4 (quatro) aulas, as quais se dividem em 2 (dois) tempos pedagógicos: I – Tempo Sistematização: 6 (seis) horas de aulas ministradas nas salas de aulas com infraestrutura apropriada, nas unidades da Anhanguera Educacional. II – Tempo Orientação: 3 (três) horas de trabalho acadêmico efetivo, prevendo a utilização da biblioteca, laboratórios de informática, e laboratórios específicos, o qual compreende o ensino baseado na resolução de problemas com exercícios e…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS – UNILESTEMG Roteiros de Aulas de Laboratório de FÍSICA II 1º SEMESTRE - 2013 Roteiros de Aulas de Laboratório de FÍSICA II Profª Adriana Aparecida Nunes Moreira CORONEL FABRICIANO / 2013 Prefácio Esse roteiro de aula de física II foi desenvolvido através de vários outros roteiros independentes que foram utilizados em anos anteriores e teve a importante

4 Objetivos geral e específicos...….…………………......….... 13 I.5 Metodologia do trabalho...................................................... 13 CAPÍTULO II - O DESENHO DIDÁTICO e o CEDERJ II.1 Definição............................................................................. 15 II.2 Análise do desenho didático da plataforma do CEDERJ... 18 II.3 Análise de dados do desenho didático (resultados)............ 21 CAPÍTULO III – A MEDIAÇÃO DOCENTE e o CEDERJ III.1…

estágio curricular supervisionado a partir do quarto semestre. A parte presencial do curso Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química | UAB/IFMT 7 constará de práticas de laboratórios, atendimento aos alunos através de tutorias, seminários, videoconferências, participação em fóruns e atividades avaliativas. ▪▪ VAGAS: 50 para cada polo presencial, sendo duas entradas anuais. ▪▪ INGRESSO: em relação ao ingresso, matrícula, rematrícula e transferência atende-se à organização…

necessidades de treinamento e aperfeiçoamento de servidores, propondo o estabelecimento de prioridades e um programa de treinamento para cada exercício; II - organizar cursos internos/fechados que visem a maior eficiência dos servidores, no exercício de suas atividades; III - propor a participação de servidores em cursos externos, congressos, seminários e outros eventos cujas temáticas sejam compatíveis com as atividades do Tribunal e das áreas em que atuam; IV - manter cadastro…