Av2 Seminário 2

na cultura, topografia, agrônomo, encargos sociais, colheita, entre outros, ou seja, todos os recursos aplicados na produção da cultura, desde os gastos iniciais com sementes até os gastos de colheita? c)Custo de cultura Alternativa assinalada 2)Segundo Mendes e Padilha Junior (2007, p. 48), a soma total das operações de produção e distribuição de suprimentos agrícolas, das operações de produção nas unidades agrícolas, do armazenamento, do processamento e da distribuição dos…

alimentar. Unidade 2 Higiene Pessoal, dos Alimentos e do Ambiente 2.1. Higiene Pessoal: 2.1.1. Higiene do manipulador; 2.1.2. Produtos para higiene pessoal: antisséptico, sabões. 2.2. Higiene dos Alimentos: 2.2.1. Recepção: origem, transporte; 2.2.2. Armazenamento; 2 2.3. Pré-preparo; 2 2.4. Preparo; 2.2.5. Distribuição e conservação; 2.2.6. Sobras e lixo. 2.3. Higiene da Área e Equipamentos: 2.3.1. Pisos, paredes, portas e janelas; 2.3.2. Câmaras frias, armários, prateleiras; 2…

profissionais mais qualificados tecnicamente na área de redes de computadores, aptos para atuarem neste segmento da tecnologia; Preparar cidadãos conscientes para o exercício pleno da cidadania com preceitos de ética e moral, com respeito ao meio ambiente. 2. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA 2.1 Perfil do Docente Graduação em Tecnologia de Redes de Computadores. Especialista em Docência do Ensino Superior. Com experiência em docência em: Ensino Superior: Fundamentos de Redes Locais,…

do Professor Zanegrey Mançano Bessa • Formação – Formado em Engenharia de Telecomunicações; – Especialista em Docência do Ensino Superior. • Contato – Zanegrey.bessa@gmail.com – Zane@embratel.com.br Cabeamento 11 de agosto de 2014 2 Apresentação do Professor Experiência: • Atualmente professor na UNESA • Cabeamento Desde 2000 como professor de cursos de graduação em disciplinas tais como: – Telefonia – Redes de Computadores, –…

modalidade (GARGANTA, 1998). As habilidades motoras progridem nos primeiros 17 anos de vida, se fazendo necessário uma exploração ampla dos gestos motores e psicomotores, conciliados ao ensino do voleibol os resultados podem ser fantásticos. 2 OBJETIVOS DO COMPONENTE CURRICULAR Objetivo Geral: Compreender as teorias e os modelos que fundamentam o voleibol, com uma abordagem voltada para o desenvolvimento e o aprendizado motor, contextualizando fatores que promovem a aprendizagem…

Educação Física relacionado à educação não-formal (ex: clube, centro de treinamento de iniciação esportiva, projeto social, academia, hotel, spa, entre outros) mais o preenchimento do questionário acerca dos tópicos relacionados ao tema gerador a dois (2) profissionais de Educação Física atuantes neste espaço (11 horas); Relatório / trabalho escrito sobre os resultados da pesquisa de campo no local de intervenção do profissional de Educação Física relacionado à educação não-formal…

ocasião da AV2 que valerá então oito pontos. o O prazo de entrega é o dia da AV2 de 2012.2. II. CARREIRA E ESTUDOS 1. O que os motivou a cursar a faculdade de Administração? Resposta: A possibilidade de se ter uma visão ampla do univso administrativo. Fora as experiências adquiridas na vida profissional, acreditamos ser de grande valia o aprofundamento nas teorias e técnicas da administração. Sem falar que o mundo da administração é vasto e pode abrir um leque de…

CALENDÁRIO ACADÊMICO (1° E 2° SEMESTRES)*: 13 a 17/04 – AV1 (avaliações dissertativas por disciplina). 10/02 a 18/05 – AV1 disciplina em AVA 25 a 29/05 – AV2 (avaliações dissertativas e de múltipla escolha por disciplina). 08 a 12/06 – AV3 (avaliações dissertativas e de múltipla escolha por disciplina). CALENDÁRIO ACADÊMICO (3° AO 8° SEMESTRES)*: 13 a 17/04 – AV1 (avaliações dissertativas por disciplina). 10/02 a 18/05 – AV1 disciplina em AVA 12/05 – ADDI (6º e 7º) 27/05 – AV2 (avaliação…

 OBJETIVOS GERAIS:  Tornar o aluno apto a entender e intepretar adequadamente as políticas públicas relacionadas as áreas de atuação do Psicólogo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:     1 - aprofundar o conhecimento acerca das políticas do SUS; 2 - aprofundar o conhecimento acerca das políticas relacionadas a criança e adolescente; 3 - aprofundar o conhecimento acerca das políticas de assistência social. 4 - buscar conscientizar CONTEÚDOS: UNIDADE 1 – MARCOS CONCEITUAIS EM SAÚDE…

Educação Física relacionado à educação não-formal (ex: clube, centro de treinamento de iniciação esportiva, projeto social, academia, hotel, spa, entre outros) mais o preenchimento do questionário acerca dos tópicos relacionados ao tema gerador a dois (2) profissionais de Educação Física atuantes neste espaço (11 horas); Relatório / trabalho escrito sobre os resultados da pesquisa de campo no local de intervenção do profissional de Educação Física relacionado à educação não-formal (11…