Apresentsção do aluno

saladas, de sobremesas e de carnes para conseguirmos chegar a conclusão de que a comida é de boa qualidade. Bast a que sej a provado um t ipo de cada opção para concluirmos que est amos sendo bem servidos e que a comida est á dentro dos padrões. Exemplo: Em uma cidade, não precisamos analisar t odas as pessoas para sabermos se nela exist e uma epidemia. 1.4 Variáveis Qualitativas e Quantitativas Uma variável é o conjunto de resultados possíveis de um fenômeno. Pode ser divida em duas categorias: Qualitativa Quantitativa Quando seus valores são expressos por atributos. Quando seus valores são expressos por números. Nominal: Não admite ordenação. ( Ex.: Cor da pele ( branca, negra, morena), estado civil, profissão, etc. ) Discreta: Conta ou enumera elementos. ( Ex.: quant idade de alunos numa sala de aula, quant idade de aviões num aeroporto, escolaridade, etc.) Ordinal: Admite algum tipo de ordenação. ( Ex.: Classe social alta, média, baixa ) Contínua: Medições. ( Ex.: A alt ura ou o peso de uma pessoa, quantidade de arroz estocado, salário, etc.) Página 3 Apostila de PROBABILIDADE e ESTATÍSTICA Prof. Braulino Mattos 1.5 Gráficos Os gráficos permitem a representação da relação entre variáveis e podem facilitar a compreensão dos dados, se apresentados de forma clara e objetiva. Em Estatística são usados os gráficos de linha (curvas), de barra e de setores, entre outros. Gráfico de Linhas…

DETALHAMENTO 1.6.2 EXEMPLO 1.7 CAPACIDADE TÉRMICA 1.7.1 DETALHAMENTO 1.7.2 EXERCÍCIOS 1.8 CICLO ECONOMIZADOR 1.9 COBERTURAS NÃO APARENTES 1.9.1 EXEMPLO 1.10 DENSIDADES DE POTÊNCIA DE ILUMINAÇÃO 1.10.1 DETALHAMENTO 1.10.2 EXEMPLO 1.11 EDIFÍCIOS COMERCIAIS OU DE SERVIÇOS 1.11.1 DETALHAMENTO 1.11.2 EXERCÍCIOS 1.12 ENVOLTÓRIA 1.12.1 DETALHAMENTO 1.12.2 EXEMPLOS 1.13 FACHADA E ORIENTAÇÃO 1.13.1 DETALHAMENTO 1.13.2 EXEMPLO 1.14 FATOR ALTURA E FATOR DE FORMA 1.14.1 DETALHAMENTO 1.15 FATOR SOLAR…

5%; O superior a 3,5% e inferior a 4,5%; © superior a 4,5% e inferior a 5,5%; e superior a 5,5% e inferior a 6,5%; O superior a 6,5%. R eso lu çã o d a qu estão : Usaremos uma re g ra de 3 com posta como ferramenta para a solução da questão proposta. Assim: Se: um capital “ 1,3C”, capital já com um aumento de 30% sobre ele, comprava 20 unidades de um produto, custando “x”/unidade. 17 18 Série Q u estõ es: Raciocínio Lógico e Matemática para Concursos E L S E V IE R Então:…