Av1 6 Semestre

Bacharelado em Administração CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO – AV1 Avaliação presencial, individual e sem consulta. Composição: questões discursivas e objetivas. Valor: 10,0 pontos . Matéria: estudada até o dia da prova. Empreendedorismo- Curso Bacharelado em Administração CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO – AV2  Avaliação presencial, individual e sem consulta.  Composição: questões objetivas.  Valor: 6,0 pontos  Matéria: todo o conteúdos estudados no semestre.  Atividade Prática Supervisionada…

PIs no cursos de graduação tecnológica em Logística deve promover a integração entre os conteúdos das disciplinas constituintes de cada semestre do curso, a fim de proporcionar aos discentes o entendimento integrado dos conteúdos abordados em cada semestre. Os PIs devem também promover o mais amplo alinhamento dos conteúdos das disciplinas de cada semestre ao perfil profissional da certificação semestral promovida pelo curso. O desenvolvimento dos PIs deverá ser acompanhado pelos…

(opcional) ...................................................................................................... 24 Figura 5 – Folha de aprovação (obrigatório) .................................................................... 25 Figura 6 – Dedicatória (opcional) ........................................................................................... 26 Figura 7 – Agradecimentos (opcional)…

1. AV1 (PESO 2,0): PROVA INDIVIDUAL E ESCRITA. a)30% do peso da prova: Questões problematizadas e de múltipla escolha; b)70% do peso da prova: Questões discursivas problematizadoras. SISTEMA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÕES AV1 AV2 AV3 AV4 AV5 Pesos 2,0 2,0 1,0 1,0 SUBSTITUTIVA 2. AV2 (PESO 2,0): PROVA INDIVIDUAL E ESCRITA. Questões problematizadas e abertas. 3. AV3 (PESO 1,0): APED. 4. AV4 (PESO 1,0): TRABALHO DA DISCIPLINA DO DOCENTE. 5. AV5: AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA DA MÉDIA DO…

Salvador 2011 x1 Antônio Ribas Reis (Organizador) MANUAL DA DISCIPLINA PROJETO INTEGRADOR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA EM GESTÃO Salvador 2011 x2 LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1 – Figura 2 – Figura 3 – Figura 4 – Figura 5 – Figura 6 – Figura 7 – Figura 8 – Figura 9 – Figura 10 – Figura 11 – Figura 12 – Figura 13 – Figura 14 – Figura 15 – Figura 16 – Figura 17 – Figura 18 – Figura 19 – Figura 20 – Figura 21 – Figura 22 – Figura 23 – Figura 24 – Figura 25 – Figura 26 –…

criticamente as diferentes concepções de sociedade e visões de mundo, a partir do conhecimento da dinâmica das relações existentes entre as diversas formas de organização social e sua importância para a formação profissional. PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO: AV1: Aplicação de Prova Teórica, totalizando 9 pontos mais 1 ponto de atividade. AV2: Aplicação de Prova Teórica nacional, totalizando 10 pontos. AV3: Aplicação de Prova Teórica, totalizando 10 pontos. AULAS CONTEÚDO…

História da Arquitetura I Primeiro semestre 2015 Prof. Paulo Reis AULA 01 EMENTA A formação do Mundo Moderno desde meados do século XVIII. Arte e arquitetura no século XIX na Europa e no Brasil. Arte e Arquitetura brasileira dos séculos XVI a XIX. Maneirismo, Barroco e Rococó no Brasil. OBJETIVO GERAL Apresentar a relação entre o pensamento e as manifestações artísticas do período colonial brasileiro e suas relações comas produções artísticas europeias. Apresentar ao aluno as bases da

LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO Universidade Estácio de Sá – Campus Praça X Curso Engenharia Disciplina Lógica de Programação Cód. Turma Data de entrega 06/10/2014 Professor (a) Luiz di Marcello Trabalho para a AV 1 Semestre 2014/2 Para cada enunciado de problema abaixo desenvolva um programa em C++. Os códigos-fonte (.CPP) resultantes deverão ser entregues impressos ou enviados.O trabalho poderá ser desenvolvido individualmente ou em dupla, no máximo. Na capa do trabalho ou no corpo do…

tempos: Teoria – 2 últimos tempos: Laboratório Cabeamento 11 de agosto de 2014 5 Ferramentas Pedagógicas • SIA - Sistema de Informações Acadêmicas • Avaliação Institucional (ISA) • Laboratórios Cabeamento 11 de agosto de 2014 6 Ferramentas Pedagógicas • Biblioteca • Biblioteca Virtual – Através do SIA – Ou também pelo endereço: http://estacio.bvirtual.com.br/login • Material didático (impresso ou on-line) – https://reader-estacio.pastadoprofessor.com.br/

ou de outras formas de comunicação; 5-­‐ Oferecer condições para especialização e aperfeiçoamento do seu corpo docente e técnico administrativo; e 6-­‐ Cooperar com as comunidades local, regional e nacional como organismo de consulta, assessoria e prestação de serviços às instituições de direito público