Av 3 - psicologia da educação

disciplina de Psicologia da Educação I intitulado “Desenvolvimento e Comportamento Humano”, a Psicologia encontrou sua porta de entrada na escola pela: Alternativas 1 - Psicometria que tinha a tarefa de quantificar/numeralizar as habilidades dos alunos 2 - Psicoterapia, pois os psicólogos passaram a abrir salas de atendimento a professores e alunos dentro das escolas 3 - Psiquiatria, pois no fim do Séc. XIX os psicólogos já estavam medicando crianças que tinham problemas de hiperatividade nas escolas 4 - Pesquisa Neurológica, usando alunos como sujeitos em testes de estimulação dos sentidos para avaliar aprendizagem 5 - Teoria Inatista, avaliando as aptidões que os alunos traziam em sua alma mesmo antes de terem contato com o conteúdo escolar Sua resposta Sem resposta Questão 2 Nota Não gerada Na Unidade II do livro de sua disciplina de Psicologia da Educação I intitulado “Desenvolvimento e Comportamento Humano”, no texto dentro de “Aprofundando o Conhecimento” intitulado “A psicologia na educação: dos paradigmas científicos às finalidades educacionais”, o autor afirma que o que caracteriza um paradigma científico: Alternativas 1 - É um preconceito gerado por um cientista que depois é tomado por outros cientistas como uma verdade universal, gerando assim preconceitos generalizados 2 - É o fato de que ele se mostra como um dogma inquestionável para todas as pessoas de uma mesma comunidade científica, as quais devem apenas segui-lo de forma…

PRECISO DAS RESPOSTAS DESTA - ( Av 3 - Psicologia da Educação II) UNOPAR Questão 1: Nota: Não gerada No fim do Séc. XIX o Positivismo postulava princípios para se alcançar verdades científicas. Leia: “O positivismo é uma linha teórica da sociologia, criada pelo francês Auguste Comte (1798-1857), que começou a atribuir fatores humanos nas explicações dos diversos assuntos, contrariando o primado da razão, da teologia e da metafísica. Segundo Henry Myers (1966), o…

MANUAL DE ESTÁGIO CIÊNCIAS CONTÁBEIS Profa. LUCIANE ALVES FERNANDES Coordenação de Estágio e Trabalho de Conclusão Porto Alegre/RS 2012 Manual de Estágio Profa. Luciane Alves Fernandes Coordenação de Estágio e Trabalho de Conclusão ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO ...................................................................................................................................................... 3 2. O ESTÁGIO…

7023129 ADELSON BISPO DAMACENA EXAME LIBERDADE 17 1º 104 Av. Liberdade, 749 ENFERMAGEM CURSO 0122ED CD_DISCIPLINA METODOLOGIA CIENTIFICA 7159010 ADRIANA CANDIDO DA SILVA EXAME LIBERDADE 17 1º 101 Av. Liberdade, 749 EDUCACAO FISICA 0122ED METODOLOGIA CIENTIFICA 4957290 ADRIANA CARAJILESCOV PIRES EXAME LIBERDADE 17 1º 101 Av. Liberdade, 749 CIENCIAS ECONOMICAS 0111ED COMUNICACAO E EXPRESSAO 7266401 ADRIANA LEIKO MIYASHITA EXAME LIBERDADE 17 1º 104 Av.…

EDUCAÇÃO NOS TEMPOS ATUAIS: GRANDES DESAFIOS EDUCATION IN THE CURRENT TIMES: LARGE HALLENGES Lélia de Cássia F. Oliveira * A educação é o ponto onde decidimos se amamos o mundo o bastante para assumirmos a responsabilidade por ele. (...) é, onde decidimos se amamos nossas crianças o bastante para não expulsá-las de nosso mundo e abandoná-las a seus próprios recursos. 1 Hannah Arendt Resumo: Este artigo tem por objetivo assinalar algumas das principais transformações sociais…

de 11 de junho de 2001 do Ministro da Educação, publicada no Diário Oficial da União – Seção I do dia 13 de junho de 2001, Portarias n.ºs 4040 e 4041 de 30 de dezembro de 2002 do Ministro da Educação, publicada no Diário Oficial da União – Seção I do dia 31 de dezembro de 2002, Portaria n.º 3.534, de 29 de outubro de 2004 do Ministro da Educação; publicada no Diário Oficial da União – Seção 1 do dia 1º de novembro de 2004, Portaria nº 2.249, de 29 de julho de 2004, Portaria n.º 4.522 de…

Região Leste Guia de Solidariedade da Cidade de São Paulo Entidades e Institutos que atendem pessoas com : (**) Entidades que possuem convênio com a Secretaria Municipal de Educação / PMSP Deficiência Auditiva Deficiência Física Deficiência Física e mental Deficiência Mental Deficiência Múltipla Deficiência Visual Deficiência Auditiva 1. Escolas Especializadas no Atendimento de Deficientes Auditivos EMEE “Profa. Neuza Bassetto” Escola Municipal de Educação Especial Endereço: R.…

Atividade: Av 1 - Psicologia da Educação I Questão 1: A Psicologia é uma ciência formada por diferentes paradigmas. O que significa isso? 1 - Que é uma soma de diversas ciências, como Filosofia, Sociologia, Axiologia, Ergonomia, entre outras. 2 - Que é uma ciência repleta de estigmas que podem desqualificá-la como produtora de saberes sobre o homem. 3 - Que é construída pela subjetividade de seus principais teóricos, e por isso se mostra relativista e praticamente invalidada…

...................................................................... 3 2. PROMOTORIA DE JUSTIÇA DE DEFESA DOS DIREITOS DAS PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA DAS COMARCAS METROPOLITANAS DE BELO HORIZONTE .............................................................................................. 4 2.1 Belo Horizonte ................................................................................................. 4 2.2 Betim…

EDITAL Nº. 008/2014 PROCESSO SELETIVO 2014/2 O Diretor Superintendente da Faculdade Alves Faria – ALFA, no uso de suas atribuições regimentais e em acordo com a Lei nº. 9394/1996 das Diretrizes e Bases da Educação, torna público a abertura das inscrições para o Processo Seletivo 2014/2 para preenchimento das vagas dos cursos de Graduação. 1 – DAS INSCRIÇÕES 1.1 – As inscrições ao Processo Seletivo para ingresso no segundo semestre de 2014 nos cursos de Graduação, estarão…