Av 1 Licenciatura Sociedade Educação E Cultura

crítico-colaborativa, a partir de duas experiências que coordenamos junto a equipes da universidade e de escolas públicas no estado de São Paulo e discute seu potencial de impacto na formação e atuação docente e seus desdobramentos para políticas públicas de educação. Preocupados em realizar pesquisas nos contextos escolares de modo a contribuir com suas equipes na compreensão e no encaminhamento de respostas às dificuldades nelas inerentes, encontramos nas abordagens qualitativas o…

exibida logo após a realização do cadastro, ou após a realização do login (caso não tenha efetuado a ativação do cadastro); f) Informado o código de ativação, o candidato deverá responder o questionário sociocultural; UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO - UPE Av. Agamenon Magalhães, s/n, Santo Amaro – Recife-PE CEP - 50100-010 – FONE: (81) 3183.3700 – FAX: (81) 3183.3758 Site: www.upe.br – CNPJ: 11.022.597/0001-91 g) Respondido o questionário sociocultural, o candidato será direcionado…

18/08/2015 AS 14:24 sábado, 2 de janeiro de 2010 A IMPORTÂNCIA DA ARTE CÊNICA NA ESCOLA Profª Maria do Socorro Assis Maranhão Graduada em Geografia pela Fundação Universidade do Tocantins Especializada em Educação Ambiental pelo IBPEX Trabalha no Colégio Estadual Dr. Hélio Souza Bueno. A cultura faz parte de nossas vidas. Sem ela não há um viver pleno. Desde os tempos mais remotos, tem-se notícia dos mais variados tipos de representações culturais. Ainda no Império Romano, em meio a…

Belo Horizonte 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1 1.1 Justificativa 1 1.2 Objetivos 1 1.2.1 Objetivo geral 1 1.2.2 Objetivo específico 1 1.3 Histórico/ Apresentação da Instituição 2 Coração Eucarístico 5 2. REVISÃO DE LITERATURA 8 3. DESENVOLVIMENTO 10 3.1 Política de Desenvolvimento de Acervo: 11 3.2 Considerações das Políticas de Seleção do Acervo 15 4. PROPOSTA 15 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 16 REFERÊNCIA 18 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho buscou aplicar na prática

e considerada a mais jovem defensora dos direitos das mulheres, se expõe aos holofotes da mídia mundial. Quando a UNESCO se prepara para comemorar em 2013 o ano internacional da "Matemática do Planeta", num claro reconhecimento da importância da educação como meio de compreender e desvendar os mistérios e diminuir a estranheza do mundo, de tomar ciência de fatos que deponham contra o desenvolvimento humano, que afastem ou impeçam mulheres e crianças de frequentar a escola, que alimentem…

TERMOS DE SANEAMENTO DE DEFICIÊNCIAS SUMÁRIO 1. UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP 2. UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO UNICID 3. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL ULBRA 4. FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA FAEL 5. UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ UNOPAR UNIVERSIDADE DE UBERABA UNIUBE 7. FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS FTC - SALVADOR 6. 8. FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FACINTER 9. FACULDADE DE TECNOLOGIA INTERNACIONAL FATEC INTERNACIONAL 10. CENTRO…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO Centro Universitário Claretiano Curso: Licenciatura em História Coordenador de estágio: Profª Terezinha Darli Nazar Bergamo Supervisor de estágio: Sandra Elizabete Amaral Righetti POLO DE CARAGUATATUBA 2013 1. DESCRIÇÃO DO PROJETO. Público alvo: Alunos do 1º ano do Ensino médio. Agentes educacionais: Professores de História, Geografia e Português. 2. INFORMAÇÕES

_______________________________ EDITAL Nº. 003/2011 – COVEST CONCURSO VESTIBULAR 2012/1 – UNIFICADO 1. DA ABERTURA A Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT, por meio da Diretoria de Concursos e Vestibulares - COVEST, faz saber, pelo presente Edital, aprovado pela Resolução n°. 067/2011 Ad Referendum do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, que as inscrições para o Concurso Vestibular 2012/1 - Unificado, estarão abertas aos portadores de Certificado de Conclusão do Ensino…

protagonismo na busca de alternativas e soluções para o grande desafio da expansão, com qualidade, da educação superior em nosso Estado. Comprometida com a democratização do conhecimento, a UEMA apresenta uma estrutura multicampi, implantada em São Luís e em mais 21 cidades do Estado para o oferecimento de seus cursos de graduação presenciais. Dispõe ainda de um Núcleo de Tecnologias para a Educação – UemaNet para a ministração, em 36 diferentes polos, de cursos de graduação e de…

HISTÓRIA E FILOSOFIA DAS CIÊNCIAS GONÇALVES, C. E. L de C. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas Av. Sete de Setembro, 1975 – Centro Manaus – Amazonas CEP 69020-120 carmenerica@yahoo.com.br Resumo Apresenta o conteúdo do Curso de História e Filosofia das Ciências II conforme a bibliografia utilizada no decorrer do segundo semestre para o Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. Palavras-Chave: história da ciência Abstract This work…