Autodesenvolvimento Aula 3 Agenda 21

Como Elaborar o Plano de Desenvolvimento da Escola Brasília 2006 CapaMontada.indd 1 21/3/2007 18:57:08 Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário-Executivo José Henrique Paim Fernandes Presidente do Fundo Nacional da Educação - FNDE Daniel Silva Balaban CapaMontada.indd 2 21/3/2007 18:57:29 Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Diretoria de Assistência a Programas Especiais Fundo…

............................ 2.9 LEGISLAÇÃO ESPECÍFICA (Norma Regulamentadora)........................................................ 2.10 PREVISÃO DE LANÇAMENTO (cronograma)........................................................................ 3. PLANO ESTRATÉGICO ................................................................................................... 3.1 O NEGÓCIO.....................................................................................................................

al., neste livro). As crianças usam o computador principalmente para jogar. Um número ainda menor de crianças tem acesso à Internet. Considerando a discussão sobre as possibilidades da Internet, é importante enfatizar que, na virada do século XX, 21 estimava-se que apenas 4% da população mundial tinham acesso a ela (veja o artigo de Sarah McNeill, Reino Unido, neste livro). Desta pequena porcentagem, estima-se que quatro quintos do uso da Internet ocorram na América do Norte e…

e sábia, sendo exigente e dedicado, sem jamais deixar de ser um grande amigo. Ao Prof. Reinaldo Andraus, que me estimulou a continuar quando não acreditava que poderia conseguir ingressar no programa de mestrado. Ao Prof. Valdir Machado pelas aulas cheias de conteúdo, entusiasmo e comprometimento, além da ajuda incondicional, sempre que solicitado. A Prof. Raquel Radamés pelos conselhos, apoio, e grande carinho no processo de qualificação. A minha amiga e irmã Renata, pela ajuda, apoio e

de existência, o primeiro banco a operar no País coleciona histórias de pioneirismo e liderança. Foi o primeiro a entrar para a bolsa de valores; a lançar cartão de múltiplas funções; a lançar o serviço de mobile banking, a se comprometer com uma Agenda 21 Empresarial e a aderir aos Princípios do Equador. Hoje é líder em ativos, depósitos totais, câmbio exportação, carteira de crédito, base de correntistas, rede própria de atendimento no país, entre outros. Aliado à tradição de 203…

busca autônoma por resultados; (2) o foco da gestão de pessoas no desenvolvimento do indivíduo, em detrimento do controle do trabalhador: nele a pessoa se coloca cada vez mais como gestora de sua relação com a empresa, seu crescimento e sua carreira; (3) maior envolvimento da subjetividade humana no desempenho organizacional, na medida em que passam a ser depositárias privilegiadas do patrimônio intelectual das organizações, frente à necessidade de gerarem respostas ágeis aos estímulos…

São Paulo Conselho Federal de Psicologia Envelhecimento e Subjetividade: desafios para uma cultura de compromisso social / Conselho Federal de Psicologia, Brasília, DF, 2008. 196 p. ISBN: 978-85-89208-10-9 1. Exclusão social 2. Envelhecimento 3. Subjetividade 4. Família 5. Cidadania 6. Trabalho I. Título. HN200 Organizadores Acácia Aparecida Angeli dos Santos Ana Luiza de Souza Castro Maria Christina Barbosa Veras Daniela da Cunha Lopes Anita Liberalesso Neri …

tências individuais requeridas pelo mercado de trabalho. Pedro Leopoldo: Fipel, 2009. 129p. Dissertação: Mestrado Profissional em Administração. Orientador: Prof. Drª. Maria Celeste Reis Lobo de Vasconcelos. 1.Competência. 2. Competência Individual. 3. Desenvolvimento de Competências. 4. Consultoria. 5. Gestão da inovação e Competitividade. CDD:658.4038 A Deus pela vida e pela sorte de ter uma família que sempre me apoiou e compreendeu todas as minhas ausências durante o…

de desenvolvimento de pessoas e utilização de recursos tecnológicos. 2 - Importância e foco da disciplina Propiciar ao corpo discente uma visão da área de T&D, sua aplicabilidade e a tecnologia como aliada ao aprendizado nas organizações. 3 - Avaliação AV1 = PROVA + TRABALHO (PARTE ESCRITA) + LIVRO AV2 = PROVA INTEGRADA AV3 = PROVA INTEGRADA *CONTEÚDOS E CRITÉRIOS SERÃO ESTABELECIDOS AO LONGO DO SEMESTRE PODENDO HAVER ALTERAÇÕES Recomendação Especial Adicional EBOLI,…

Objetivo Geral........................................................................................................ 5 2.2. Objetivos Específicos ............................................................................................ 5 3. METODOLOGIA ........................................................................................................ 6 3.1. Survey…