Aulas Sobre Particularidades De Pronuncia

horária semanal: 2 h/aulas Turno: Vespertino Série: 6º A Ano: 2014 1. Conteúdos 1.2 Conteúdo Estruturante: Discurso como prática social Conteúdos Básicos Oralidade Escrita Leitura Variedades linguísticas; Exemplos de Pronúncias e de vocábulos da língua estudada em países diversos; Elementos extralinguísticos: entonação, pausas, gestos. Adequação do discurso ao gênero; Turnos de fala; Variações lingüísticas; Marcas lingüísticas: coesão, coerência, gírias, repetição.…

Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula · Analisar a natureza alfabética da escrita, a partir de questões ortográficas que envolvem o ~(til); · Compreender regularidades/irregularidades ortográficas da língua portuguesa. Duração das atividades Uma aula de 50 minutos (devendo ser retomada ao longo do processo de alfabetização, de acordo com as necessidades do grupo). Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Para aprender a ortografia, é…

hoje nas aulas de latim. Surgiram a escrita cursiva (utilizada no dia a dia) e a escrita uncial. No período clássico (século I a.C.), o alfabeto já estava em vias de consolidar-se com suas 21 letras originais (A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, V, X) e as letras gregas (Y, Z) usadas em palavras dessa origem. Esse alfabeto chegou até nossos dias com pouquíssimas alterações (algumas para se adequar às necessidades fonético-fonológicas de cada língua).…

ser : Síntético – trabalha sons das letras e combina sons para pronúncia de palavras; é a correspondência entre o oral e o escrito, entre o som e a grafia; parte das letras num processo de ir das partes para o todo. Soletração; silábico (sílabas e a combinação entre elas até à palavra); Fonético – ênfase na análise auditiva para que os sons sejam separados e estabelecidos as correspondências grafema-fonema (letra-som); Pronúncia correta para evitar confusão entre fonemas Grafias semelhantes

proporciona a interação dos mesmos, identifica sua verdadeira vocação para professor. Contribuindo para o processo de construção dos diferentes saberes sobre ensino aprendizagem. Os conceitos trabalhados devem ser objetivos e respaldados por teóricos que venham contribuir de maneira significativa. Sendo que essa prática do professor em sala de aula proporciona o desenvolvimento de habilidades de formador e estimulador do pensamento inteligência do processo de aprendizagem a fim de…

PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO PROCESSUAL PENAL – ON LINE MÓDULO TRIBUNAL DO JÚRI, SENTENÇA PROCEDIMENTO COMUM E NULIDADES Professor: Dr. André Estefam 1. Material pré-aula a. Tema Tribunal do Júri II – Organização e Constituição do Júri / Procedimento do Júri (1ª parte) – Sumário da Culpa (sem as decisões) b. Noções Gerais “1. CONSIDERAÇÕES GERAIS Dentre as formas procedimentais existentes no processo criminal brasileiro, a do júri é, do ponto de vista estrutural, a mais moderna, pois

explicações a seguir) 1.1.1 As letras do alfabeto: O alfabeto latino era composto de 23 letras no período clássico (100 aC. a 100 d.C): Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg, Hh, Ii, Ll,Mm, Nn, Oo, Pp, Qq, Rr, Ss, Tt, Vu, Xx, Zz. Kk, Yy Algumas particularidades: * Em latim, as maiúsculas (maior-is) são chamadas de capitales e as minúsculas (minor-is) são chamadas de cursivae. Nas inscrições lapidares (v.lapis-idis) escrevia-se com as capitales. Nas tabulae, nos papiri e nos…

presente trabalho é fruto do questionamento sobre o ensino de língua portuguesa, em específico, como a variação linguística é abordada e trabalhada em sala de aula, buscando observar quais são as atitudes e intervenções que ocorrem referente ao assunto “variação” e como isso repercute na aprendizagem e desenvolvimento do aluno. Este trabalha se justifica com a presença evidente da variação lingüística na vida em sociedade e na particularidade de cada indivíduo. É um…

esse estudo foi justamente o desejo de se descobrir novas possibilidades e melhores condições de aprendizagem da Língua Inglesa dentro do contexto da sala de aula e buscar entender os fatores que conduzem para uma postura de rejeição ao ensino e aprendizagem dessa língua que possui grande relevância para a formação do aluno. Discutir sobre o ensino e a aprendizagem da Língua Inglesa implica em questionar por que o ensino dessa língua estrangeira em escolas públicas, por diversas…

responsabilidade de formar 70% dos profissionais de São Paulo. A gratificação se dá quando os alunos formados pela Radioficina ingressam no mercado de trabalho e se destacam devido a metodologia diferenciada que preza por tratar do aluno com particularidade. Missão Ensinar as técnicas de rádio com competência, profissionalismo e dedicação. Desenvolver no aluno suas competências, aprimorar suas potencialidades e ampliar capacidades. Fomentar no futuro radialista o desejo…