Aulas De Arte Colagem

DIDÁTICA: ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA Nome RA Nome RA Nome RA Nome RA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação da professora-tutora Margareth Leme. Leme/SP 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho busca utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para a construção dos conhecimentos pedagógicos, a fim de aplicá-los de acordo com o Plano de Aula elaborado para…

DESCRIÇÃO DO CONTEÚDO DA AULA Artes e Criatividade.. Aula livre com o propósito de fazer uma interação professores, alunos e colegas entre si. Trazer para dentro da sala um pouquinho daquilo que cada um sabe, deixar a criança soltar a imaginação, partilhar idéias, aprender solidariedade, agir coletivamente, dividir materiais, desenvolver agilidade, promover desinibição entre as crianças, trabalhar coordenação motora, ensinar e ajudar a organização na hora de dividir os grupos, mas…

ESCOLA: PLANO DE AULA – 1º ANO PROFESSORA: ARTES CRONOGRAMA: 4 aulas OBJETIVOS CONTEÚDOS ESPECÍFICOS 1. Ampliar o conhecimento de si próprio, identificar suas características e qualidades pessoais; 2. Utilizar esses conhecimentos, suas possibilidades sensitivas e expressivas em seu cotidiano; 3. Identificar a Figura Humana, diferenciando as partes e segmentos corporais; 4. Utilizar recursos básicos de expressão do próprio corpo para aumentar sua comunicação; 5. Aceitar a própria identidade, suas

Ensino de Artes II PROJETO: ARTES VISUAIS Introdução A atividade proposta foi para que na disciplina Conteúdos e Metodologia do Ensino de Artes II do 4º semestre, fosse desenvolvido um projeto. Por meio deste projeto “Artes Visuais”, sondar e observar a criança na linguagem escolhida. Esse projeto teve inicio no período do meu estágio, onde tive a oportunidade de observar uma criança de 8 anos. Aluno que viveu o Projeto Filipe 8 anos Justificativa Acredita-se na ideia de que…

Fazendo arte para aprender: A importância das artes visuais no ato educativo Elizangela Aparecida da Silva* Fernanda Rodrigues Oliveira Letícia Scarabelli Maria Lorena de Oliveira Costa Sâmyla Barbosa Oliveira Orientadora: Profa. Vera Lucia Lins Sant’Anna** “Toda criança é artista. O problema é como permanecer artista depois de crescer”. Picasso. Resumo O presente artigo apresenta o histórico da arte, vista como uma ciência que, para ser reconhecida institucionalmente, percorreu um…

FAZENDO ARTE NA ESCOLA: SOU CRIANÇA, SOU ARTISTA Faixa etária: 1 a 5 anos Justificativa O mundo é repleto de símbolos e significados que possibilitam grandes descobertas nesta fase da infância. A arte possibilita o desenvolvimento de atitudes essenciais para o indivíduo como o senso crítico, a sensibilidade e a criatividade. A arte faz parte da vida da criança como instrumento de leitura do mundo e de si mesma. No processo de aprendizagem em Artes Visuais, a criança exterioriza seu

ESCOLA:PLANO DE AULA – 5º ANO PROFESSORA: ARTES CRONOGRAMA: 1aula OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTEÚDOS HABILIDADESE COMPETÊNCIAS PROCEDIMENTOS AVALIAÇÃO1.Compreender a forma não-verbal das imagens e relacioná-las;2.Desenvolver a imaginação e a criatividade;3.Ritmar e impulsionar os movimentos, variando de velocidade e amplitude;4.Desenvolver habilidades plásticas através de estímulos verbais.1.Onomatopéia.1.Compreender como as artes visuais colaboram para a transmissão de idéias…

Semestre/Ano: 1º de 2010 ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL ¹ Nara Nunes Koch Vanessa Pereira RESUMO Este trabalho é uma pesquisa bibliográfica, que tem como problemática o lugar da arte no currículo da educação infantil: a percepção a partir da produção científica atual. Com o objetivo de abordar sobre o lugar da…

PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA DE ENSINO COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO ARTES VISUAIS PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO EDUARDO PAES SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CLAUDIA COSTIN SUBSECRETARIA DE ENSINO REGINA HELENA DINIZ BOMENY COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS COORDENAÇÃO TÉCNICO PEDAGÓGICA MARIA SOCORRO RAMOS DE SOUZA MARIA DE FÁTIMA CUNHA SANDRA MARIA DE…

Projeto para Feira de Ciências, com atividades para as quatro séries (ou para os quatro anos). Áreas envolvidas: Ciências, Linguagem, Matemática, Arte, Informática. 1a série (2º ano do novo Ensino Fundamental) Conteúdo: Os cinco sentidos. Objetivos: ressaltar a importância dos cincos sentidos na interação com o mundo que nos rodeia. E que aprendemos à medida que nos relacionamos com os objetos e com as pessoas. Atividades sugeridas Dividir a classe em cinco grupos e distribuir…