Aulas Complementares Relatórios

Ciência da Computação – 2ª. Série – Redes de Computadores Renato Cividini Matthiesen Pág. 5 de 9 ETAPA 2 (tempo para realização: 5 horas)  Aula tema: Camada Física: Componentes do sistema de comunicação. Camada Física: Cabeamento metálico, óptico e comunicação wireless. Camada de Enlace de Dados e a Subcamada de Acesso ao Meio. Esta atividade é importante para que você conheça as tecnologias físicas de redes de computadores locais e de longa distância utilizadas atualmente.

FICHA DE ENTREGA - Atividades Complementares Aluno (a): Ariane Araujo Soares Nº matrícula: 201419393 Curso: Engenharia de Petróleo Matriculado (a) no 2ºsemestre (X)manhã ( ) noite Validar horas para: AC I ( ) AC II (X) AC III ( ) AC IV ( ) AC V ( ) AC VI ( ) AC VII ( ) AC VIII( ) Data entrega: 12/11/2014 e-mail: ari.araujo-@hotmail.com ATIVIDADES COMPLEMENTARES Tipo da atividade Titulo Data Local

MANUAL PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO COMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA SERRA, ES 2014 APRESENTAÇÃO Prezado e prezada estudante, Parabéns, você está iniciando mais uma etapa no processo de formação e, para tanto, é de suma importância conhecer e entender a disciplina Estágio Supervisionado, cuja carga horária deverá ser cumprida obrigatoriamente, consoante critérios deste manual, atinando para os requisitos básicos da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), tendo em vista

exemplificada dos conteúdos. Utilização de instrumentos didático-pedagógicos como: Retroprojetor, Internet, Kit Móvel (PC e TV), Estudo de Casos e Biblioteca. Aulas em laboratórios informatizados. Pesquisas Individuais e em Grupo. AVALIAÇÃO Relatórios de pesquisa com notas ponderadas. Trabalhos práticos em laboratório. Relatórios de estudo de casos. Avaliações escritas. Trabalhos individuais e/ou em grupos BIBLIOGRAFIA BÁSICA SILBERSCHATZ, Avi; GALVIN, Peter. Fundamentos…

Henrique Vinicius Ramos e Silva Unidade: Taguatinga Data: 03/08/2015 Disciplina Cód. Pré-Requisito Carga Horária Per Período Ministrado Estágio Supervisionado - - 160 7º 2015/2 Ementa Atividade vivencial na empresa; Construção de Projeto de Estágio; Relatório das atividades vivenciais com avaliação pelo acadêmico e pelo supervisor do estágio. Contribuição para o perfil do egresso A disciplina de Estágio Supervisionado visa propiciar meios auxiliares na formação de profissionais,…

RELATÓRIO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES Nome:James Santos de Godoi RA:4202783119 TURMA:1° Série: 1o ( x ) 2o ( ) 3o ( ) 4º ( )DATA DA ATIVIDADE: 18/06 ANO: 2013 NOME DA INSTITUIÇÃO E LOCAL DE REALIZAÇÃO: Oficina de Física ATIVIDADE HORÁRIO DE INÍCIO E TÉRMINO Grupo I – Ensino RELATÓRIO DA ATIVIDADE Oficinas pedagógicas e cursos de aperfeiçoamento ou extensão em FISIOTERAPIA, Com a ofisina de biologia pude perceber que a biologia…

Série - Linguagens Formais e Autômatos Pág. 3 de 6 corresponde a uma representação textual correta de movimentos da peça; se a sequência de movimentos é valida e, por fim, se todas as casas do tabuleiro foram visitadas. Produção Acadêmica • Relatório contendo a apresentação e solução para validação do problema do Passeio do Cavalo. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de 3 a 4 participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails

Rita de Cássia Alcântara RELATÓRIO DE ATIVIDADE EM SALA DE AULA Este relatório planeja evidenciar os métodos que uso, com a intenção de fortalecer o ensino-aprendizagem dos alunos e mostrar como é nossa relação em sala de aula. Essa aula que vou relatar aconteceu no em Novembro de 2014, no Distrito de Amanaira, que é um anexo da Escola de Ensino Médio Cel. Alfredo Silvano, com as turmas de 1º, 2º e 3º anos do ensino médio da referida escola na área de Ciências da Natureza mas especificamente na

‘Programação de Atividades Complementares para os 3º e 2º Semestres do Curso de Psicologia / Campus Chácara, março de 2015. Coordenadora: Profa. Dra. Maria Cristina Barros Maciel Pellini Carga horária: 40 horas Planejamento e Objetivos: As Atividades Complementares têm como objetivo tornar o curso mais dinâmico, estimulando a capacidade criativa do aluno e sua co-responsabilidade no processo formativo. Deverão também enriquecer o currículo do curso e incentivar o aluno na busca…

enzimas; Nº AULAS Teórica / Prática (Horas) ATITUDINAIS  Interessar-se pelo conhecimento do papel das enzimas direcionado à indústria farmacêutica;  Interessar-se pela tecnologia de fermentação e sua importância para a biotecnologia na indústria farmacêutica e alimentícia;  Aulas expositivas  12h dialogadas;  Aulas práticas;  Relatórios das aulas práticas;  Aulas expositivas dialogadas; Discussão de textos em grupos pequenos; atividades práticas de laboratório;  12h …