Aula Tema 9 População E Meio Ambiente Ciências Sociais

................................ 7 4 A Educação Ambiental Segundo a Lei: 9.795/99............................................................... 8 4.1 A Educação Ambiental como Disciplina Curricular e seus Parâmetros.............................. 9 5 Projeto Pedagógico.............................................................................................................. 10 5.1 A Educação Ambiental no Ensino Fundamental, Médio e Universitário.......................... 10 6…

Contudo, o texto publicado pelos PCNs auxiliou na organização destes conhecimentos, articulando-os nas suas várias dimensões. Como principais avanços podem ser considerados os seguintes aspectos: o princípio da inclusão, as dimensões dos conteúdos e os temas transversais. Consideramos que os PCNs constituem um avanço no sistema educacional brasileiro, ressaltando que uma proposta isolada não pode pretender dar conta de todos os problemas educacionais, dada a complexidade nacional.…

O ENSINO DE GEOGRAFIA NA CIDADE DE ALTAMIRA/PA: Uma proposta para reinserção de detentos na vida social, pela conscientização da classe estudantil e da sociedade. Edimar Santana da Silva* RESUMO O sistema prisional brasileiro passa por inúmeras mudanças dentro do contexto da sociedade capitalista nacional, lançando homens e mulheres ao abandono e ao esquecimento das carcerárias brasileiras que mais se parecem com depósitos de massas de excluídos e degenerados, o que torna a…

CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL Autores Ana Maria da Silva Arruda Fátima Teresa Braga Branquinho Shirley Neves Bueno Janeiro de 2006 Ciências da Natureza e Matemática O PAPEL DAS CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL A imprensa escrita ou falada, diariamente, veicula temas relacionados à ciência que desafiam a nossa compreensão, mas que reconhecemos serem importantes para nossa vida (construção de oleodutos, buracos na camada de ozônio, alimentos transgênicos, etc

INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO KALANDULA DE ANGOLA ((ISPEKA) PROGRAMA DE METODOLOGIA DE INVESTIGAÇÃO CIENTIFICA 1º- ANO Cadeira: Anual ÁREA CIENTÍFICA: CIÊNCIAS SOCIAIS Problemas da Disciplina: Necesidade de interpretação os fenómenos e a sua aplicação, a complexibilidade de compreender o universo de maneira activa as formas e leis da investigação cientifica como instrumento complementar na assimilação dos conteúdos no…

1 Projeto Pedagógico | Por Beatriz Tavares de Souza* Siga os passos de Alice! As questões que envolvem a preservação do meio ambiente podem ser assuntos difíceis de serem abordados em sala de aula, e isso faz com que alguns professores deixem de trabalhar sobre a temática de forma eficaz dentro de sua disciplina. Mas que tal unir o útil ao agradável e retratar esse tema tão importante de maneira leve e descontraída? Nesta edição, Beatriz Tavares de Souza apresenta o projeto pedagógico do livro

UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO AMBIENTAL PARA A EDUCAÇÃO Débora Christine Waldeck Cunha Razuk EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à de Educação e Ciências Humanas – UNIMES, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia, sob a orientação da (o) Profº SÃO PAULO 2009 Adequar a folha de aprovação Estrutura obrigatória para o TCC Débora…

EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: RESPONSABILIDADE SOCIAL E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (metodologia interativa de ensino-aprendizagem em Educação não-Formal) Maria do Socorro Vasconcelos* Universidade de Fortaleza RESUMO O texto descreve as ações de extensão da Universidade de Fortaleza –UNIFOR, dinamizadas pelo Centro de Formação Profissional da Comunidade do Dendê, registrando depoimentos dos moradores e líderes, sujeitos da pesquisa de campo. Analisa a participação dos coordenadores…

02/05/2013 AULA 2 Organização Social no Brasil Profª Maria Clotilde Bastos Temas da aula: Tema 3: O desenvolvimento brasileiro a partir de Caio Prado Jr. Tema 4: As referências teóricas presentes na obra antropológica de Gilberto Freyre. Objetivos da aula Tema 3 •Quais os pontos originais da análise históricoeconômica feita por Caio Prado Jr.? •Qual a importância da colonização portuguesa na compreensão da formação da economia brasileira? •Qual a caracterização…

MESTRADO EM GESTÃO SOCIAL, EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO LOCAL Pedro Henrique de Oliveira Figueiredo O trabalho de campo na Geografia Escolar como estratégia para a percepção da dimensão socioespacial do real. Belo Horizonte Março 2011 Pedro Henrique de Oliveira Figueiredo O trabalho de campo na Geografia Escolar como estratégia para a percepção da dimensão socioespacial do real. Dissertação e proposta de intervenção apresentadas ao Mestrado em Gestão Social,…