Construção de pilhas - eletroquímica

Estadual de Montes Claros Coautor(es): Edson Luis Nunes, Daniel Rodrigues Ventura, José Ângelo de Faria Estrutura Curricular Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema Ensino Fundamental Final Ciências Naturais Tecnologia e sociedade Ensino Médio Física Calor, ambiente e usos de energia Ensino Médio Química Propriedades das substâncias e dos materiais Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula Sobre a tendência das substâncias em receber ou doar elétrons, formando íons e culminando na criação de corrente e outros fenômenos elétricos. O princípio de funcionamento de uma pilha. Como construir uma pilha com materiais comuns do dia-a-dia. Como associar pilhas em série e em paralelo. Duração das atividades 50 minutos Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Cargas elétricas e corrente elétrica. Oxidação e redução. Meio ácido e meio básico. Diferença de potencial elétrico. Saber usar um multímetro para medir diferença de potencial elétrico. Estratégias e recursos da aula As atividades a seguir têm por objetivo mostrar como se constrói pilhas utilizando materiais simples, como realizar associações de pilhas em série e em paralelo e o que ocorre com as diferenças de potencial (ddp) nessas associações. Por meio dos experimentos propostos, verificaremos a tendência das substâncias em receber ou doar elétrons, formando íons e culminando na criação…

ELETRICIDADE BÁSICA Professora Elizete Rocha da Costa E-mails – profaelizete@gmail.com Aula 5.1 –Tema: Capacitores Capacitores 1. Capacitores ou Condensadores  Capacitores ou condensadores são elementos elétricos capazes de armazenar carga elétrica e, consequentemente, energia potencial elétrica.  Podem ser esféricos, cilíndricos ou planos, constituindo-se de dois condutores denominados armaduras que, ao serem eletrizados, armazenam cargas elétricas de mesmo valor absoluto, porém…

conceitos e as principais etapas para a realização de um circuito elétrico paralelo dentro da eletrodinâmica. O tema introduz o conceito de energia elétrica. Foi realizado um experimento em sala de aula, que teve como estratégia o favorecimento à discussões sobre as concepções dos estudantes, a geração de um conflito cognitivo, ou seja, discussões onde os integrantes dela trocam ideias e absorvem o conhecimento adquirido. Houve a introdução de procedimentos científicos, explicações,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: RELATÓRIO DE XXXXXXXXXXXXX: ETAPA Nº1-2 Engenharia XXX Prof° XXXX Nomes: R.A.: XXXXXXXX:__________ XXXXXXXXX______ , XX de Março de 2012 ETAPA 1…

testamentos, inventários, informativos, depoimentos orais e escritos, certidões, correspondência pessoal ou comercial, documentos informativos arquivados em repartições públicas, associações, igrejas, hospitais, sindicatos (Santos, 2000). A análise documental constitui uma técnica importante na pesquisa qualitativa, seja complementando informações obtidas por outras técnicas, seja desvelando aspectos novos de um tema ou problema. Enquanto a pesquisa bibliográfica seutiliza…

Feira de Santana – BA 2014 UEFS – Universidade Estadual de Feira de Santana Departamento de Física Curso – Engenharia Civil FIS310 – Física III Adriele Souza da Silva Jackson Oliveira Rafael Freitas Thomas Dourado José Daniel CUBA DE LINHAS EQUIPOTENCIAIS Relatório solicitado pelo professor da disciplina Física Experimental 3 com objetivo da fixação do estudo sobre o tema abordado. Feira de Santana – BA 2014 SUMÁRIO 1.…

..............................................................................4 2. Introdução teórica ao tema..................................................................5 2.1Tensão elétrica............................................................................5 2.2 Corrente elétrica.........................................................................6 2.3 Resistência elétrica.....................................................................7…

(TCC) ........................................................................ 28 4.7 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO .................................................................................... 32 4.8 SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO PROJETO DO CURSO .............................................................. 33 5. DA PESQUISA ........................................................................................................................................... 36 6. NORMAS…

SILVA LUCAS BARROS EXPERIMENTO: ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES Resumo apresentado à Base Tecnológica Sistemas Elétricos e Eletrônicos, durante o Curso Técnico em Telecomunicações da Escola Técnica Redentorista – ETER, como pré- requisito para avaliação. Docente: Issac Costa. CAMPINA GRANDE 2012 Introdução Esse relatório tem como finalidade expor conhecimento adquirido nas aulas de Sistemas Elétricos e Eletrônicos de maneira clara e objetiva, para que até mesmo um leigo em…

Oliveira/CTISM Diagramação e Ilustração Gustavo Schwendler/CTISM Leandro Felipe Aguilar Freitas/CTISM Maíra Rodrigues/CTISM Marcel Santos Jacques/CTISM Máuren Fernandes Massia/CTISM Rafael Cavalli Viapiana/CTISM Ricardo Antunes Machado/CTISM Ficha catalográfica elaborada por Denise B. dos Santos – CRB 10/1456 Biblioteca Central – UFSM F866e INSTITUTO FEDERAL RIO GRANDE DO SUL Freitas, José Abílio de. Eletricidade / José Abílio Lima de Freitas, Marcos Daniel Zancan.…