Aula Tema 8 Comunicação

DE APRESENTAÇÃO E COMUNICAÇÃO E FORMAÇÃO Muitos profissionais são incumbidos de fazer este treinamento, porém não têm formação específica. Por isso a importância do estudo e a compreensão didática no que significa ministrar aulas: com as informações necessárias e atividades práticas. Aldicea Craveiro Didática ALDICEA C R AV E I R O TÉCNICAS DE APRESENTAÇÃO E COMUNICAÇÃO E FORMAÇÃO D I D ÁT I C A G E R A L A P R E S E N TA Ç Ã O ALDICEA C R AV E I R O CONCEITO • Comunicação provém…

público através das mais diversas formas e dos mais diversos canais de comunicação, de maneira que essa nova força de produção social possa estar ao alcance dos seus usuários potenciais. Freire (2002, p.11) Pensando em inclusão informacional nas escola, abordamos aqui a experiência desenvolvida pela Escola Municipal Gregório Pinto de Almeida que traz na sua 5ª edição do projeto GREPIAL CIDADÃO. Esse ano foi incluído o tema Novas tecnologias com o intuito de que os alunos não não só…

Especificos 5 5. PERFIL DO GRADUADO 6 5.1. PERFIL OCUPACIONAL 6 5.2. PERFIL PROFISSIONAL 7 6. FILOSOFIA DE FORMAÇÃO 8 7. CONTEÚDO DO CURSO E PLANO DE ESTUDOS 9 7.1. Conteúdo do curso 9 7.2. Plano de estudos 10 7.2.1. Tabela de Plano de estudos 10 7.2.2. Tabela de créditos 12 7.2.3. Tabela de pesos 14 7.2.4. Carga horária semestral 16 7.2.5. Codificacao das disciplinas 20 8. FORMAS DE CULMINAÇÃO DOS ESTUDOS 21 9. CLASSIFICACAO FINAL DO CURSO 21 10. PRECEDENCIAS 22 10.1.…

Facilitadora: Marisa Rolan Plano de aula Os planos de aula são muito importantes para o bom andamento da aula. Com ele o professor irá definir quais atividades e abordagens serão feitas para a aula. Dessa forma ele deve realizar um plano de aula em que o aluno aprenderá e não apenas irá decorar o conteúdo para passar na prova. Assim ele irá determinar todos os passos, além de atribuir uma didática que os alunos irão entender. A principal característica de um plano de aula é a…

Aula 5 - Desenvolvimento pessoal e profissional Eu, você, nós ... Comunicar é preciso Comunicação eficaz: Consiste em fazer as pessoas entenderem a sua mensagem e responderem de forma a provocar a novas trocas. Componentes para acontecer: Emissor, mensagem, canal, entender, responder, Muitas vezes ocorre uma diferença entre o que vc quer dizer e o que as pessoas entendem: barreiras da comunicação. Semântica: ocorre quando o emissor escolhe palavras expressoes ou simbolos quando

(regência de aula), observações e analises realizada pela estagiaria. Será apresentado, o período de estagio como um todo, isso será feito de forma detalhada, como também será apresentado as característica da escola em questão, bem como o conjunto de reflexões que norteiam o modo como foi conduzido os recursos, facilitando a compreensão do estagiário. O estagio desempenha um papel muito importante na formação do professor, o profissional da educação não se limita a aprender apenas em…

ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL ELANE ERICKA GOMES DO NASCIMENTO CONCEPÇÕES DE ALUNOS-PROFESSORES SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO MODALIDADES DIDÁTICAS NO ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL RECIFE - PE MARÇO 2012 1 ELANE ERICKA GOMES DO NASCIMENTO CONCEPÇÕES DE ALUNOS-PROFESSORES SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO MODALIDADES DIDÁTICAS NO ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL Projeto de monografia apresentado ao Programa de…

12 REFERÊNCIAS.........................................................................................................13 1 INTRODUÇÃO. Estaremos apresentando o trabalho no qual, usaremos como método de pesquisa e observação em sala de aula que atende alunos do projeto EJA. Iremos apresentar propostas que angariamos no qual reforçará nosso conhecimento. Será analisado, repensado e construindo um conhecimento que vai proporcionando momentos de reflexão que irá contribuir…

Apresentação...............................................................................................................03Diagnóstico..................................................................................................................03 1.1 Tema .....................................................................................................................04 1.2…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Etapa 2 - Aula-tema: Vetores: representação e adição de vetores PASSOS  Passo 1 (Equipe) Para realizar a venda do produto, é necessário diariamente: 1 computador 2 vendedores 1 gerente 1 2 1  Passo 2 (Equipe) Horas trabalhadas por dia: Computador: 7 horas Vendedores: 8 horas Gerente: 9 horas 7 8 9 Etapa 3 - Aula-tema: Transformações e Operações Lineares PASSOS  Passo 1 (Equipe) Custo por hora: Computador: R$0