Aula Tema 8 Aula Tema 08

Anhanguera Educacional - Faculdade de Anápolis - GO Departamento Publicidade e Propaganda 01 – Dados de identificação: Disciplina: Políticas Públicas de Saúde, Educação e Assistência Social Carga-horária: 60 horas/aula. Coordenador do Departamento: Márcio Luppe Docente: Mestre Jackeline da Costa Ferreira Alencar Período: 2013/1 ATENÇÃO: Este programa de curso tem as principais informações que você precisará para acompanhar esta disciplina. Desta forma, leia-o…

Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas a Educação Aula-tema 08: Estratégias para apropriação de novas tecnologias de informação e comunicação 1- IDENTIFICAÇÃO DOS ELEMENTOS DO GRUPO NOME RA Atividade Colaborativa referente ao 2º Bimestre Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas a Educação Aula-tema 08: Estratégias para apropriação de novas…

(tempo para realização: 5 horas)  Aulas-tema: Execução por Quantia Certa, Devedor Solvente, Fase Inicial, Penhora; Depósito, Avaliação e Alienação Antecipada dos Bens Penhorados; Alienação Judicial (Arrematação): Adjudicação, entrega do dinheiro. Usufruto Executivo; Remição dos Bens, Remição da Execução; Suspensão e Extinção da Execução. Esta atividade é importante para que você tome contato com casos concretos e aprofunde o conhecimento jurisprudencial dos temas desta etapa. Para…

| | |Realização das atividades prévias às aulas descritas no Plano de Aula, incluindo as leituras e exercícios | | |práticos;

Identificação e associação com patologias deste sistema. Estudo do sistema neural. 6) CRONOGRAMA DAS AULAS: Aula Descrição 1ª Objetivo: conhecer os sistemas do corpo humano com uma visão interdisciplinar em Psicologia. Conteúdos: Apresentação da disciplina e formas de avaliação. Atividades semipresenciais do semestre todo, data: 13/05/2014. O tema para esta atividade: patologias associadas ao sistema circulatório, respiratório e digestório. Os…

mordidas e picadas de animais, transporte de pessoas acidentadas, acidentes automobilísticos. 5. Metodologia: - Aulas participativas - Dinâmica de grupo - Trabalhos individuais e grupais - Apresentação de filmes focalizando os temas abordados e posterior discussão em sala de aula com trabalhos em grupos e ou individuais. - Leitura prévia de texto para discussão em sala de aula. 6. Sistemática de Avaliação: NOTA AVALIAÇÃO COMPETENCIAS 10 Avaliação escrita Trabalhos…

INTRODUÇÃO 3 Capítulo I 5 AULA TEMA: “sistema de inventário periódico, fatos que alteram os valores dos estoques” 5 Capítulo II 5 concilie ,registre os eventos acontecidos na empresa em analise, elaboração da ficha de controle de estoque, utilizando o método “primeiro que entra, primeiro que sai” ficha de controle de estoque 5 Capítulo III 5 AULA TEMA: Elabore o Balancete de Verificação: modelo no arquivo “balancete de verificação” 5 CAPÍTULO IV 6 aula tema: leia o…

.......12 3.2 – Normatização para funcionamento da Instituição ...................................................13 3.3 – Identificação da turma e do professor ....................................................................15 3.4 – Planos de aula e cronograma de intervenção ................................................................16 4. PROJETO “Organização e Gestão de Espaços Educativos Não-Formais”........................39 4.1 – Caracterização do Espaço Educacional...............

............................................................ 05 4. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS........................................................ 10 5. ORIENTAÇÕES EM SALA DE AULA .............................................................. 11 11 5.1 Temas abordados em sala de aula pelo professor............................................ 5.2 Microensino........................................................................................................... 12

processo coletivo. Proporcionar ao acadêmico o conhecimento de alguns procedimentos especiais coletivos. Proporcionar ao acadêmico as várias tutelas de urgência que são apontadas na legislação processual e na legislação especial: sujeitos, competência, e temas correlatos. EMENTA – Processo coletivo: Panorama histórico, noções básicas do processo coletivo: conceito, regulamentação atual, espécies de direitos coletivos, ação coletiva e legitimidade ad causam, competência, litisconsórcio…