Aula Tema 7 Questionario Meio Ambiente

educandos do PROEJA no IFET-BG Sandra Delazzeri1 Dr. Vilmar Alves Pereira2 Resumo: Este artigo trata sobre a educação ambiental na perspectiva dos educandos do PROEJA do IFET-BG. Um dos temas que com freqüência aparecem nas escolas é a Educação Ambiental. A questão da poluição, visando preservação do meio ambiente é uma temática sempre recorrente, neste contexto se faz necessárias outras posturas diante todas as alterações ambientais. Será apresentado em três etapas, sendo que…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |CST em Logística |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |1º Sem |Disciplina |Comportamento Organizacional | |Nome Tutor Presencial |Nome | |Nome Professor EAD

Base; P. – Pagina; PPP – Projeto Político Pedagógico; PR. – Paraná; PUCPR. - Pontifícia Universidade Católica do Paraná. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .................................................................................................... 7 1.1 PROBLEMA DE PESQUISA ......................................................................... 8 1.2 JUSTIFICATIVA ............................................................................................ 8 1.3…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso ADMINISTRAÇAO Disciplina Economia Período Letivo 2011/2 Semestre 2º Sem Nome Tutor Presencial Nome Professor EAD Nome Aluno(a) Ma. Renata Machado Garcia Dalpiaz RA ORIENTAÇÕES Leia as questões abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da…

diferença, a pesar de muitos professores ainda que graduados, ficam presos ao texto didático. A autora destaca com ênfase a importância do livro didático, porque é através dele que o professor se sente seguro em relação ao ritmo das aulas para fechar a organização cronológica. Porém o livro pode levar a dois caminhos distintos, um é aquele onde o professor faz o uso dele como orientador didático, mas dando liberdade a subjetividade, o desenvolver do pensamento…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Ciências Contábeis -Atividade Avaliativa-Questionário ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Ciências Contábeis Período Letivo 2011/1 Semestre 3º Sem Disciplina Contabilidade Geral Nome Tutor Presencial Nome Professor EAD Msc.Glenda Soprane Nome Aluno(a) RA ORIENTAÇÕES Leia as questões abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1)…

1.0 PROBLEMA DE PESQUISA Quais os sentidos atribuídos pelos alunos do Projovem Adolescente em relação às aulas de Educação Física? 2.0 JUSTIFICATIVA A presente pesquisa surgiu das observações feitas por mim no período em que estive como monitor das aulas de Educação Física, durante 1 (um) ano no Projeto Projovem Adolescente, pude perceber que os alunos possuem pouco conhecimento dos benefícios da atividade física e que existe uma grande lacuna na disciplina de Educação Física, no…

Plano de Ensino DISCIPLINA Administração da Empresa Moderna PROFESSOR 72 horas-aula OBJETIVOS DA DISCIPLINA - Entender os primórdios da administração e sua contribuição para a Ciência da Administração; - Transmitir ao aluno uma visão analítica conceitual e crítica dos diversos enfoques administrativos; - Conhecer os principais formadores do pensamento administrativo; - Discutir as Teorias da Administração, seus impactos na Administração e seus…

QUESTIONÁRIO |Curso |C.S.T. em Gestão de Recursos Humanos |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |3º Sem |Disciplina |GESTÃO DE PESSOAS | |Nome Tutor Presencial |Nome | |Nome Professor EAD |

Base; P. – Pagina; PPP – Projeto Político Pedagógico; PR. – Paraná; PUCPR. - Pontifícia Universidade Católica do Paraná. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .................................................................................................... 7 1.1 PROBLEMA DE PESQUISA ......................................................................... 8 1.2 JUSTIFICATIVA ............................................................................................ 8 1.3 OBJETIVOS DA PESQUISA ......