Aula Tema 7 Competências Profissionais Pedagogia

CURSO DE PEDAGOGIA Nome do aluno TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO - PIRACICABA 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE PIRACICABA CURSO DE PEDAGOGIA Nome do aluno TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PIRACICABA 2015 FICHA DE AVALIAÇÃO NOME DO ALUNO R.A.: ................................................. TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ____________________________________________ Profª

Física Semestre: 1° Corpo Docente: Alexandre Jahn Coordenador (a): Clarete Erbs Carga Horária Total: Carga Horária Semanal: Carga Horária em Atividades de Aprendizagem Teórico/Prática: Carga Horária em Atividades de Aprendizagem Orientada: Perfil profissional: Atuar nas diversas manifestações do movimento humano planejando, prescrevendo, executando e orientando programas de atividades e/ou exercícios físicos para prevenir, promover, aprimorar e recuperar a saúde.…

Desenvolvimento pessoal e profissional UNIVERSIDADE ANHAGUERA-UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA Curso: Pedagogia Disciplina: DPP - Desenvolvimento Pessoal e Profissional Tutor Presencial: Rosana Haas Professor Tutor a Distância: Talita Daiane Ruis Ana Paula Nobrega de Salles - RA: 2306303599 Jaqueline Eiko Siba da Silva - RA: 230631... 1700 Palavras 7 Páginas Departamento pessoal e profissional Observe atentamente a imagem acima. Mesmo que de forma irônica, ela apresenta uma postura que é…

SABERES DOCENTES Acadêmico: SUÉLEN POLLA Prof. Orientador: MARIA DO CARMO DE MEDEIROS Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0505) – Estágio I 10/02/14 RESUMO A noção do “saber” tem um sentido amplo que engloba os conhecimentos, as competências, as habilidades e as atitudes dos docentes, ou seja, aquilo que foi muitas vezes de “saber”, de “saber-fazer” e de “saber-ser”. A formação não se constrói por acumulação, mas sim através de um trabalho de reflexão crítica

INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO MARANHÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Liz Cristina Costa Pinho ESTÁGIO SUPERVISIONADO III SÃO LUIS 2014 Liz Cristina Costa Pinho ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Trabalho apresentado à disciplina Estágio Supervisionado III do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú, para a obtenção…

reservados a FACULDADE INTERNACIONAL SIGNORELLI Rua Araguaia, 3 - Freguesia - Jacarepaguá - CEP 22745-270 - Rio de Janeiro - RJ - Brasil Sumário 1 UNIDA D E O que é Didática? ...............................................................................7 2 UNIDA DE As Mudanças Paradigmáticas na Educação ........................................... 20 3 UNIDA DE Os Atores no Processo de Ensino e Aprendizagem .................................. 29 4 UNIDA DE Recursos Didáticos…

FACULDADE CIDADE DE JOÃO PINHEIRO – FCJP PEDAGOGIA ELAINE CÉSAR DA SILVA ALBANO A RELAÇÃO PROFESSOR X ALUNO JOÃO PINHEIRO – MG NOVEMBRO / 2013 ELAINE CÉSAR DA SILVA ALBANO RELAÇÃO ALUNO X PROFESSOR Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso l, no curso de Pedagogia 8º Período da Faculdade Cidade de João Pinheiro, ministrada pela professora…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5a Série Literatura Infantil A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

FACULDADE INTEGRAÇÃO TIETÊ - FIT Curso de Pedagogia Relatório de Estágio Supervisionado I Fundamental I LUCAS TAKEO KUMAKAWA OSAKI TIETÊ 03/2014 LUCAS TAKEO KUMAKAWA OSAKI Relatório de Estágio Supervisionado I Relatório de Estágio Supervisionado IV do curso de Pedagogia apresentado à Faculdade Integração Tietê, sob orientação do (a) Professor (a) Arlize Apª Mesquita Moura Barrilari.

GRIFAR O RESUMO = PARTES PRINCIPAIS 4= FAZER RESUMO DO RESUMO 5= FAZER A SÍNTESE 6= PASSAR NA FICHA · SEPARAR OS LIVROS POR TEMAS 8 DOCUMENTOS PARA PARTE GERAL 1= DCN ENSINO FUNDAMENTAL= VIMOS NA PRIMEIRA AULA 2= DCN ENSINO MÉDIO 3=ENEM 4=INDICE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA 5= SAEB 6=PCN=INTRODUÇÃO ENSINO FUNDAMENTAL= VIMOS NA SEGUNDA AULA 7= PCN= ENSINO MÉDIO= VEREMOS HOJE 8=PROPOSTA CURRICULAR S.P. Resenha dos 20 Pensadores: 1. OLIVEIRA, Marta K. de.…