Aula Tema 7 Atividade Complementar

Raquel da Silva Veloso FREIRE25 1 2 7 Aluna líder do grupo e estudante do 7º semestre do Curso de Jornalismo, email: taniacandia@yahoo.com 3 Aluna do 7°semestre do Curso de Jornalismo, e-mail: anclaudia_vha@hotmail.com. 4 Aluna do 7°semestre do Curso de Jornalismo, e-mail: ana_msninha@hotmail.com 5 Aluno do 7°semestre do Curso de Jornalismo, e-mail: brother120381@hotmail.com 6 Aluno do 7°semestre do Curso de Jornalismo, e-mail: dhiony.silva@gmail.com 7 Aluno do 7°semestre do Curso de…

de Freitas Cordeiro-Silva 1. CRONOGRAMA DE AULAS EXPOSITIVAS Data Tema 14/08 Apresentação da disciplina. Introdução à Citologia. 18/08 Componentes químicos das células 21/08 Componentes químicos das células 25/08 Membrana plasmática 28/08 Membrana plasmática 01/09 Mitocôndrias 04/09 Resolução de exercícios/ Teste 1 08/09 FERIADO 11/09 Aula Prática 1 – Microscópio ótico 15/09 Citoesqueleto 18/09 Núcleo celular 22/09 Aula Prática 2 – Esfregaço bucal 25/09 …

Pascoal Diniz Francy Izanny de Brito Barbosa Martins Nadja Maria de Lima Costa Rejane Bezerra Barros Curso Técnico de Nível Médio em Alimentos, na forma integrada, presencial IFRN, 2011 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 5 1. JUSTIFICATIVA 7 2. OBJETIVOS 9 3. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 9 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 10 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 11 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15

Processos Gerenciais Prof. Me. Luiz Manuel Palmeira Tema 7: Controle Estratégico, Controle Técnico e Controle Operacional Palavras chave: gerência; motivação; supervisão. 1 Objetivos de Aprendizagem • Definir as fases e tipos controle, sua utilização características. de e 2 Objetivos de Aprendizagem • Compreender o acompanhamento e mensuração dos resultados de uma empresa pelo processo de controle e estabelecer um comparativo com os resultados esperados. 3 1…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 5ª Série Física II Matemática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 5ª Série Hidráulica Aplicada A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas…

ATIVIDADES DAS AULAS 05, 06, 07 e 08 ATIVIDADE DA AULA 05 Qual a importância do resumo (artigo), na construção do Artigo Científico? (mínimo de linhas 08) O resumo deve ser redigido na língua vernácula e deve apresentar de forma concisa os pontos principais de sua pesquisa. Ele é a síntese do trabalho, portanto deve conter apenas os elementos de maior interesse e importância como: a intenção do estudo ou da investigação; os procedimentos básicos utilizados (seleção dos materiais ou…

Profª Esp. Mônica Costa da Silva Alfabetização e Letramento ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DESAFIO No final das etapas e realização de cada passo organizar em forma de portfólio: “Você está realizando estágio supervisionado numa escola pública e a diretora solicita que prepare um curso de extensão constituído de dois encontros de 3 horas para professores iniciantes na função de alfabetizadores, e para tanto, deverá montar uma coletânea com os textos

estudo dos meus alunos - tendo em conta as carências por eles trazidas do 2° grau, relativas à organização da sua vida acadêmica, à leitura de textos científicos e à própria organização de estratégias de trabalho em grupo para discussão e debates de temas importantes para a sua formação profissional. Apesar das inúmeras tentativas de re-estruturação do ensino de 2° grau, ocorridas nos últimos tempos, o panorama não se alterou substancialmente, sendo que algumas das carências até se…

MANUAL DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos Superiores de Tecnologia da UNIP, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais. As Atividades Complementares possibilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas fora do ambiente escolar, incluindo a prática