Aula Tema 7 ética Anhanguera

sustentabilidade empresarial 4.2. A inovação no modelo de negócios das empresas 4.3. Competências, habilidades e atitudes dos profissionais da sustentabilidade 4.4. O empreendedor da sustentabilidade Procedimentos Metodológicos Indicados Aulas expositivas e atividades de autodesenvolvimento, atividades colaborativas, questões para acompanhamento da aprendizagem, comunicação via meios virtuais de relacionamentos (e-mail e fóruns). Sistema de Avaliação 1° Avaliação - PESO…

cidade e ano. b) Contra-capa (1 página): Nome dos integrantes (não é necessário colocar RA novamente), nome do trabalho, e preencher o texto formatado a direita com o nome da disciplina, nome do professor EAD ( que é o que ministra as tele aulas), nome do tutor presencial e a cidade e ano. c) Introdução (1 página): Apresente e exponha a finalidade do seu trabalho com um texto autoral não muito extenso. d) Desenvolvimento: conteúdo do seu trabalho dividido em etapas. e)

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ELAINE CRISTINA TRINDADE – RA 2158228601 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL I ITAPECERICA DA SERRA 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ELAINE CRISTINA TRINDADE – RA 2158228601 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA Joselaine Francisca Matiazzi Nascimento TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Americana / SP 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO SUPERIOR…

de todos os grupos sociais. Conteúdo Programático Multiculturalismo e educação. Currículo e identidade. Questão racial e escola. Questão de gênero na escola. Sexualidade na sala de aula. Educação e Ensino Religioso. Conhecimento escolar, cultura e poder. Bullying. Procedimentos Metodológicos Indicados Aula expositiva, dinâmicas de grupo, seminários, debates, exercício em classe, análise de práticas educativas. Identidade cultural e escola. Sistema de Avaliação 1° Avaliação - PESO 4,0

Teórica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 20 80 Ementa Estudo dos principais problemas de exploração e intolerância da sociedade contemporânea, buscando a análise crítica e pleiteando perspectivas no tratamento das desigualdades. Análise psicossocial e ética da desigualdade social e todos os seus reflexos na social atual. Objetivos Compreender a perspectiva histórica da psicologia social no combate das desigualdades. Entender os processos de exploração, intolerância e discriminação,…

coisas existentes (Ar istóteles). Filosofia cosmocêntr ica: or igem do cosmo. 6 Tales de Mileto consider ado o pai da Filosofia ; buscou o pensamento r acional; buscou a or igem do univer so; a água é o elemento pr imor dial. Tudo é água. 7 Anaximandro e Anaxímenes Anaximandro: o pr incípio é algo tr anscendente; não se situa no mundo sensível; o apeir on: infinito, indeter minado. Anaxímenes: o ar é o pr incípio; o ar é a for ça vital. 8 Pitágoras Pitágoras: a…

Desafio de Aprendizagem Professora: Carolina Lino Martins Disciplina: Processos Administrativos Administração/Ciências Contábeis – 3º Semestre Etapa n.o 1 Aula-tema: Fundamentos da Administração e Contexto Organizacional Essa atividade é fundamental para resgatar os conhecimentos a respeito do surgimento e evolução da Teoria Administrativa, de modo contextualizado com os acontecimentos sociais modernos. Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos a seguir. PASSOS…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Amanda Mara dos Santos – RA: 6580328929 Eliane Ferreira Neves - RA: 6788356126 Elisângela Gonçalves dos Santos - RA: 1299530360 Fernanda Maria da Cunha - RA: 9642017689 Gisele Santos da Rocha - RA: 8138750901 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Prática de Ensino”, sob orientação da professora-tutora Cindy Alves

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Comunicação Social – Publicidade e Propaganda 7ª Série Ética Profissional A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. …