Aula Tema 6 Tecnologia Aplicadas A Educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA Aluna: SONY ELIZETE SILVA DE DEUS RA: 1708165827 Jardim – MS maio 2015 INTRODUÇÃO Com a invenção da escrita há pouco mais de 4 mil anos antes de Cristo o conhecimento pode ser registrado. Por séculos, poucos tinham acesso aos livros, reproduzidos manualmente para uma elite. Com o aperfeiçoamento da imprensa por Johannes Gutenberg por volta de 1450, tivemos aumento gigantesco nas publicações – Mesmo

levar a informática para a sala de aula, para trabalhar Química no Ensino Médio, transformando a sala de aula num lugar de divulgação da informática. Para que se alcance esse objetivo, devemos pesquisar softwares que possam ser utilizados ao nosso favor, que atendam as exigências curriculares do Ensino Médio, possibilitando que tal projeto possa auxiliar professores do Ensino Médio a elaborar aulas mais interessantes, que levem a realidade do aluno para sala de aula,…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Tangará da Serra - MT 2013 NAYARA CRISTINA DA SILVA ARAUJO SALGUEIRO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil – Organização do…

CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NEWTON PAIVA CURSO TÉCNICO EM CONTABILIDADE ADEILSON MAGELA CARLA CRISTINA RESENDE DEBORAH DE ARAUJO LOPES JEAN CARLOS RODRIGUES DE OLIVEIRA LETICIA ETERNA LUDMILA KANUTO FIPECAFI BELO HORIZONTE 2013 Adeilson Magela Carla Cristina Resende Deborah De Araujo Lopes Jean Carlos Rodrigues De Oliveira Letícia Eterna Ludmila Kanuto FIPECAFI Área

Pós Graduação em Gestão Pública com habilitação em Gestão de Pessoas da Disciplina de Metodologia da Pesquisa do Instituto Federal do Paraná Tutor: Prof. Rosi Munaretti CURITIBA 2014 1 TEMA Aprendizagem Organizacional 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA Aprendizagem Organizacional por meio da metodologia e-learning para servidores públicos do Estado do Paraná. 3 OBJETIVO GERAL Analisar a eficácia do método e-learning como estratégia de aprendizagem…

de Novas Tecnologias) objetivando a máxima interatividade, turma hipotética de 50 alunos acompanhada por um tutor on-line, com acesso à banda larga e carga horária total de 32 horas. Descrever as características dos recursos escolhidos, bem como as atividades nas quais eles seriam aplicados, justificando a escolha. Curso/Segmento: Pós-Graduação em Gestão de Multimeios Didáticos Perfil do Grupo: Profissionais com interesse em assegurar o crescimento e aperfeiçoamento da Educação,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE MATEMÁTICA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional Rafael Barbosa – RA: 9372324467 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação“ Tutor Ead Rodrigo Medeiros Indaiatuba-2014 Introdução Este trabalho explana a respeito da inclusão da tecnologia na educação dentro das escolas. Para isso foi usado como base de…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA ENGENHARIA MECÂNICA VISITA TÉCNICA AO PARQUE MUTIRAMA PLANETÁRIO UFG Alunos: Rafael Antônio, Muriell Vinhal, Rafael Sforni Goiânia Outubro – 2013 Alunos: Rafael Antônio, Muriell Vinhal, Rafael Sforni VISITA TÉCNICA AO PARQUE MUTIRAMA PLANETÁRIO Relatório das atividades de pesquisa e exposição em aula,…

construção coletiva de uma proposta pedagógica sempre representa, para seus realizadores, um desafio e também uma decisão política das mais relevantes, que os educadores precisam tomar para conduzir o processo educativo em prol do fortalecimento. Na educação Infantil, o papel da escola e do professor deve ser, entre outros, de estimular a curiosidade natural das crianças, a fim de despertar a busca por respostas através da formulação de hipóteses e propor discussões sobre pontos em…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Anhanguera Taubaté Unidade 1 DISCIPLINAS NORTEADORAS: Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. PEDAGOGIA Cintia Patrícia da Silva Marcelino RA 2859137291 Mary Cristiane de Sousa Silva RA 1711162871 Sebastião Anderson Soares