Aula Tema 6 Tecnologia Aplicadas A Educação

ARTIGO “PEDAGOGIA DE PROJETOS” 12 5 ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA CAMPO 15 6 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA 17 7 RELATÓRIO DO PROJETO PREFEITURA NOS BAIRROS 20 8 PLANO DA OFICINA TEMÁTICA 21 9 RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DA OFICINA 23 10 RELATÓRIO DE SEMI-REGÊNCIA 24 11 PESQUISA SOBRE O nte – NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL 25 12 PROJETO DA REGÊNCIA 28 13 PLANO DA AULA SUPERVISIONADA 30 14 RELATÓRIO DA REGÊNCIA 31 15 FICHAS DE…

Universidade Anhanguer a – Uniderp Centro de Educação a Distância 1 GABARITO ROTEIRO DE ATIVIDADES DISCIPLINAR Data da aula: 31/10/2011 Curso: C.S.Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Período Letivo: 2011/2 Semestre: 2º Turno: Noturno Disciplina: Tecnologia em Gestão Professor EAD: Me. Jefferson Teruya de Souza Tema da aula: Tema 1 - Desafios para o Gestor Contemporâneo Conteúdo abordado: Nesta Teleaula trabalharemos os capítulos 1 a 4 do livro PLT. As empresas…

Mady CURITIBA 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................................................4 1.1 TEMA............................................................................................................................5 1.1.1. Delimitação do Tema................................................................................................5 1.2 PERGUNTA..............................................................

TECNOLOGIAS APLICADAS À CARTOGRAFIA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA EXPERIÊNCIA NO SEGUNDO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL Iomara Barros de Sousa1 Angelica Carvalho Di Maio2 1 Prefeitura Municipal de Macaé/RJ Colégio Municipal Botafogo contatoiomara@gmail.com 2 Universidade Federal Fluminense Departamento de Análise Geoambiental dimaio@vm.uff.br RESUMO As novas tecnologias associadas à Cartografia, como recursos de multimídia, imagens de satélite e o Sistema de Informações Geográficas…

2 COMENTÁRIOS // 15 passos para adotar tecnologias em sala de aula 14/10/13 // ESCOLA // ON-LINE // ORGANIZAÇÃO SOCIAL // BRASIL DA REDAÇÃO Para um professor que só foi se relacionar com a internet apenas depois de adulto, as tecnologias digitais, tão familiares para crianças e adolescentes, podem até parecer um universo hostil. Mas, de acordo com Luciana Allan, diretora do Instituto Crescer para a Cidadania e especialista em tecnologias aplicadas à educação, não há o que temer.…

FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA O USO DAS TICs (TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO) E A SUA CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM SOROCABA - SP 2014 RESUMO: o presente artigo tem como por objetivo explicitar como as TICs repercutem de forma positiva no ensino e na aprendizagem dentro da comunidade escolar, tornando-se uma facilitadora no trabalho do docente, e no aprender do discente. Resulta de um trabalho de pesquisa…

Pedagogia Disciplina: Período Letivo: Tecnologias Aplicadas à 1° sem/2014 Educação Semestre de Ingresso: 1° C.H. Teórica: 40 Série: 1ª Série Periodo: Não definido Ano de Ingresso: 2014 C.H. Total: 40 Ementa Mudança no ensinar e aprender com a NTIC; Ferramentas offline tradicionais; Softwares educativos; Uso do vídeo no ensino-aprendizagem; Ferramentas para internet; Tecnologias Moodle e Google; Estratégias de apropriação da tecnologia. Objetivos Conhecer os…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional PRISCILA ALVES XAVIER Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD Priscila Beck. CAMPINAS/UNIDADE 3 2014 Introdução Ensino e aprendizagem, tecnologia e educação, novas formas de ensinar e de aprender. A tecnologia traz para o mundo…

O USO DE MÍDIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1- Dados de identificação: Autor(a) do trabalho: Marilene Aparecida Silva Escola: Escola Estadual Israel Pinheiro Cidade: João Monlevade – MG Turma: 26 alunos do 1º período do Curso Normal para Formação de Professor da Educação Infantil 2- Tema da proposta: O uso de mídias na educação infantil. 3- Objetivos: a. Dar condições aos futuros professores de conhecer os recursos multimidiáticos em geral e sua aplicação…

docente em determinada área do ensino aplicando conhecimentos adquiridos em sua formação. Nesse período, o licenciando tem a oportunidade de vivenciar o âmbito escolar e aprimorar os conhecimentos e habilidades relacionadas à conjuntura da sala de aula. Por meio do estágio será possibilitado ao licenciando conhecer esse cenário, desde a realidade social escolar da região e o papel do professor nesse contexto (Pinho, 2009). Segundo PINHO, 2009, pg.51, afirma: O estágio supervisionado é…