Aula Tema 6 Libras

.................................................................. Relatório 2 - Integração entre alunos não ouvintes e alunos ouvintes.................... 5 Relatório 3 - Atividades possíveis de serem oferecidas nas salas regulares que 6 contemplem o aprendizado para o aluno deficiente auditivo................................. Relatório 4 - Lista de materiais............................................................................. 7 Relatório 5 - Percepções e reflexões

Cronograma de Aulas EaD Período Letivo: 2014_2 Curso: Geografia Horários*: Quarta: 19:20 às 20:20 Datas Aula 06/08/2014 01 13/08/2014 02 AVA 03 20/08/2014 04 AVA 05 Série:2ª Quarta: 20:40 às 21:40 Disciplina Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Psicologia da Educação Fundamentos…

(Etapa 02); c) Professor Substituto nas Disciplinas da Educação Profissional - (Etapa 03); d) Professor Pedagogo (Etapa 04); e) Professor Pedagogo de Internato (Etapa 05); f) Professor Substituto das Séries/Anos Iniciais do Ensino Fundamental (Etapa 6); g) Professor – Língua, Guarani, Kaingang e Xetá (Etapa 07); h) Professor Educação Infantil e das Séries/Anos Iniciais do Ensino, Fundamental - Educação Indígena (Etapa 08); i) Professor das Séries Finais do Ensino Fundamental e Ensino…

VII ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL Londrina de 08 a 10 novembro de 2011 - ISSN 2175-960X – Pg. 1060-1070 O ENSINO DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A BRINCADEIRA COMO FACILITADORA DO APRENDIZADO LARA FERREIRA DOS SANTOS1 Universidade Federal de São Carlos - UFSCar Introdução Uma criança ouvinte é exposta, desde seu nascimento, à língua utilizada por sua família, ou seja, à língua oral. Dessa forma a criança tem a oportunidade de adquirir…

anos no ensino da disciplina de História para alunos surdos de uma escola municipal de Diadema, cidade da região do grande ABC. As aulas foram ministradas em LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais – e durante esse triênio deparamo-nos com variados desafios, pois ensinar História para alunos surdos não se limita à “tradução” de uma língua (portuguesa) para outra (Libras). O lecionar da disciplina de História deve considerar que os alunos surdos caracterizam-se não são apenas como usuários…

fórmulas. ETAPA 1  Aula-tema: Função do 1º grau e do 2º grau PASSOS Esta atividade é importante para que você : 1. Entenda o conceito de função, e perceba a relação entre as variáveis envolvidas. 2. Interpretar textos e tabelas . 3. Esboçar gráficos  Passo 01 ( EM GRUPO) Faça um resumo sobre a conceito de Função do 1º grau e do 2º grau enfatizando para cada tipo de função aquilo que vocês acham relevante na teoria vista em sala de aula . Obs: 1 - O…

Pós-graduação em Educação para a Ciência (Área de Concentração: Ensino de Ciências) Faculdade de Ciências, UNESP Campus de Bauru, E-mail: camargoep@dfq.feis.unesp.br 5 Faculdades Integradas Ilha Solteira - FAISA (Área de Concentração: Ensino de LIBRAS). E-mail: lidianesttartary@yahoo.com.br Eixo temático: Formação de Professores em Educação Especial Categoria: Oral Apoios: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ); Núcleo de Apoio ao Ensino de Ciências…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LIBRAS / LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “LIBRAS / Língua Brasileira de Sinais”, sob orientação da professora-tutora presencial CUIABÁ 2013

tivesse toda a fé a ponto de transportar montanhas, se não tiver amor, eu nada serei.’’ (Paulo, carta aos Coríntios, Cap. 13) RESUMO Este trabalho tem como tema “Alfabetização e Letramento de surdos”, cujo objetivo é conhecer as metodologias utilizadas pelo professor para desenvolver o ensino da criança surda, procurando descrever a evolução histórica do ensino de surdos; as metodologias…

(nível 2)2 Digite o título do capítulo (nível 3)3 Digite o título do capítulo (nível 1)4 Digite o título do capítulo (nível 2)5 Digite o título do capítulo (nível 3)6 IDENTIFICAÇÃO DA EMPRESA 01. Sumário executivo A Livraria tem o intuito de proporcionar um ambiente confortável com acesso a livros dos mais variados temas atendendo a todos os públicos, incluindo os deficientes físicos, visuais e auditivos. Pretendendo ser uma das melhores livrarias de São Paulo, na qual é…