ava aula tema 6 libras

Observe o enunciado a seguir, realizado em LIBRAS, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu não tenho camiseta de cor clara. b. Eu tenho uma camiseta listrada azul. c. Eu tenho uma camiseta lisa vermelha. d. Eu não tenho camisetas de bolinhas. e. Eu tenho uma camiseta xadrez verde. Correto Resposta correta: Eu tenho uma camiseta xadrez verde. Comentário sobre a resposta correta: Seguindo a estrutura linguística mais comum na LIBRAS, o enunciado apresenta primeiramente o adjetivo "CAMISETA XADREZ", em seguida "VERDE" e depois "EU" "TENHO". Na tradução para o português, esta frase representa "eu tenho uma camiseta xadrez verde". Question 2 Observe o enunciado a seguir, realizado em LIBRAS, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu gosto de hipopótamo, rato e galinha. b. Eu gosto de porco, coelho e elefante c. Eu gosto de sapo, leão e lobo. d. Eu gosto de baleia, cachorro e passarinho. e. Eu gosto de jacaré, urso e pato. Correto Resposta correta: Eu gosto de jacaré, urso e pato. Comentário sobre a resposta correta: Seguindo a estrutura linguística tópico-comentário, muito comum na LIBRAS, o enunciado pode ser traduzido como "Eu gosto de jacaré, urso e pato", uma vez que os sinais apresentados foram "JACARÉ, URSO, PATO, EU, GOSTO". Question 3 Observe o enunciado a seguir, realizado em LIBRAS, e assinale a alternativa que o…

Aula 5 1 d. O trabalho está difícil, não tem férias. 2. Sábado eu gosto de lavar roupa. . 3 Desculpe. Eu me esqueci do seu telefone. 4. II e III. 5 c. apenas a II. 6 a. V, V, F, V, F. aula 6 1 Eu tenho uma camisetaxadrez verde. 2 2Eu gosto de jacaré, urso e pato. 3 3 Segunda-feira eu trabalho de camiseta preta. 4 resposta correta é a imagem em que o garoto esta com uma mao nonariz e a outra a frente do mesmo. esta imagem no meu questionario estava na…

oferta de LIBRAS OPTATIVA na Unidade de Ensino 1) Como será a oferta da disciplina de LIBRAS OPTATIVA? A disciplina será oferecida no 1º semestre de 2013 no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), 100% a distância, com a mediação de um tutor. 2) Quem poderá requerer? A disciplina é optativa, portanto, todos os alunos que desejarem, exceto os alunos matriculados nos cursos de Licenciatura, pois para esses a disciplina de LIBRAS é obrigatória. 3) Qual será o período para…

Cronograma de Aulas EaD Período Letivo: 2014_2 Curso: Geografia Horários*: Quarta: 19:20 às 20:20 Datas Aula 06/08/2014 01 13/08/2014 02 AVA 03 20/08/2014 04 AVA 05 Série:2ª Quarta: 20:40 às 21:40 Disciplina Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Psicologia da Educação Fundamentos…

Datas Teleaulas Disciplinas Temas 06/08/2013 Acolhimento Tema 1: Caracterização e Evolução da 08/08/2013 1 Psicologia da Educação Psicologia.Capítulos do PLT :1 e 2 Tema 2: Principais Matrizes Teóricas AVA 2 Psicologia da Educação da Psicologia. Capítulos do PLT:3,4 e 5 Fundamentos Filosóficos Tema 1: Filosofia e Filosofia da 13/08/2013 1 da Educação Educação. Capítulos do PLT: 1,2 e 3 Tema 2: A Dimensão Cultural da Fundamentos Filosóficos Educação: Somos os…

Diretrizes para oferta de LIBRAS OPTATIVA na Unidade de Ensino 1) Como será a oferta da disciplina de LIBRAS OPTATIVA? A disciplina será oferecida no 1º semestre de 2014 no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), 100% a distância. 2) Quem poderá requerer? A disciplina é optativa, portanto, todos os alunos que desejarem, exceto os alunos matriculados nos cursos de Licenciatura, pois para esses a disciplina de LIBRAS é obrigatória. 3) Qual será o período para solicitar o…

Manual de Acesso para o Aluno Modelo A4 - 2012/02 ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) MANUAL DE ACESSO PARA O ALUNO MODELO A4 - 2012/02 Vice-Presidente Acadêmico Ana Maria Costa de Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Andreia Corrêa Figueiredo da Silva Daniela Vitor Ferreira Emanuela de Oliveira Fábio…

Orientações sobre Avaliação e Frequência RDR Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Sumário 1. Objetivo 2. DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO Ambiente Virtual de APRENDIZAGEM (AVA) 3. SISTEMA DE APRENDIZAGEM 4. FECHAMENTO E LANÇAMENTO DE NOTAS 2 2 3 5. FREQUÊNCIA NO AVA 6. PAPEL DO TUTOR 7. VISUALIZAÇÃO DA NOTA 8. RECURSOS DISPONÍVEIS PARA ESCLARECIMENTO DE DÚVIDAS 4 4 5 5 4 1 Orientações sobre Avaliação e Frequência RDR Ambiente Virtual de Aprendizagem…

Orientações sobre Avaliação e Frequência RDR Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Sumário 1. Objetivo 2. DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO Ambiente Virtual de APRENDIZAGEM (AVA) 3. SISTEMA DE APRENDIZAGEM 4. FECHAMENTO E LANÇAMENTO DE NOTAS 2 2 3 5. FREQUÊNCIA NO AVA 6. PAPEL DO TUTOR 7. VISUALIZAÇÃO DA NOTA 8. RECURSOS DISPONÍVEIS PARA ESCLARECIMENTO DE DÚVIDAS 4 4 5 5 4 1 Orientações sobre Avaliação e Frequência RDR Ambiente Virtual de Aprendizagem…

Discussões do AVA Moodle Cristiano Bezerra1 Resumo Este trabalho tem como objetivo estudar a interatividade que ocorre no fórum de discussões do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Moodle ao se trabalhar com resolução de problemas com alunos surdos. Descreve as características e potencialidades da resolução de problemas, as formas de interação entre os alunos através das discussões no fórum, as particularidades da Educação a Distância e dos ambientes virtuais, as peculiaridades…