Aula Tema 4 A Questão De Responsabilidade Social é Inerente

pesquisa mostra a importância da reflexão acerca da ética profissional, especificamente na educação, e da necessidade do professor, enquanto educador, viver eticamente a sua prática, pois o seu papel é considerado o de sujeito de transformação social. Palavras-Chave: Ética, moral, prática docente, consciência. Abstract This article originates from a research carried through in the course of Full Licenciatura in Pedagogia, for the Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT). The…

de impressão, em forma idêntica,resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Diagramado no Brasil 2012 3 Leitura Obrigatória Agora é a sua vez Vídeos Links Importantes Ver Resposta Finalizando Referências Início 4 Nossa Missão, Nossos Valores Desde sua fundação, em 1994, os fundamentos da “Anhanguera Educacional” têm sido o principal motivo do seu crescimento. Buscando permanentemente a inovação e o aprimoramento acadêmico em todas as ações e…

WA - CCO - SEM 2 - UNIDADE 1 - NOÇÕES DE DIREITO VISÃO GERAL Objetivos: Estudar e compreender temas contemplados pelo Direito Público; Conhecer e analisar temas contemplados pelo Direito Privado. Conteúdo Programático: Introdução ao estudo do Direito: conceito, fontes, fases da lei, direito e moral, direito objetivo e subjetivo, direito positivo e natural, noções de interpretação jurídica aplicada; Noções de Direito Público: Direito Constitucional, Direito Administrativo,…

Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Texto: “Trajetória da sustentabilidade: do ambiental ao social, do social ao econômico.” (NASCIMENTO, Elimar Pinheiro Estud. av. [online]. 2012, vol.26, n.74, pp. 51-64. ISSN 0103-4014) Questão 1: O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência, não deve ter apenas ‘três folhas’, mas cinco.” (p. 57). Quais são as cinco dimensões propostas por ele? Explique cada uma delas, reescrevendo, com suas próprias palavras, os argumentos

GOVERNANÇA CORPORATIVA P/ O BDMG PROFESSOR: MARCELO CAMACHO Aula 0 – Governança Corporativa BDMG Olá, pessoal! Estou aqui para estudar com vocês o conteúdo de GOVERNANÇA CORPORATIVA para o concurso do BDMG – Banco de Desenvolvimento de Minas Gerais. Meu nome é Marcelo Camacho, sou Sociólogo e Tecnólogo em Recursos Humanos. Tenho 40 anos e atuo na área de Recursos Humanos há 15 anos. Atualmente exerço o cargo de Analista de Ciência & Tecnologia , perfil Recursos Humanos, no…

estão tendo dificuldades em desenvolver o seu papel, diante de atitudes encontradas no convívio familiar, na escola e na sociedade que atualmente estamos vivendo. Percebe-se que alguns aspectos devem ser mudados para amenizar a indisciplina em sala de aula e a dificuldade do ensino-aprendizagem, proporcionando ao educador a verificar os focos geradores de indisciplina na escola de caráter externo, onde envolve o meio em que vivem os educandos. Nesse sentido as relações de convivência…

SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO – GST0213 AULA 2 1 SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO – GST0213 AULA 2 CONCEITUAÇÃO . História . Objetivos Básicos . Âmbito e Importância . Relação Custo - Benefício 2 SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO – GST0213 AULA 2 HISTÓRIA 3 SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO – GST0213 AULA 2 HISTÓRIA GREGOS Estudos referentes ao adoecimento laboral foram iniciados no século IV a.C. por Aristóteles, que cuidou das enfermidades dos…

conservadora do papel da educação e da escola é fundamentada na crença liberal do mundo, em que a transformação social é consequência das mudanças individuais e, por si só, é capaz de resolver os problemas da sociedade. Nessa linha de pensamento, a educação é teórica e focada nos indivíduos (GUIMARÃES, 2000). O mesmo autor defende uma concepção crítica da educação, em que a transformação social "é causa e consequência (relação dialética*) da transformação de cada indivíduo, há uma…

Sexual como tema Transversal na Escola Básica José Medeiros Vieira em Itajaí. Projeto apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Professora Tutora Externa: Isabel Regina Depiné Poffo BALNEÁRIO CAMBORIÚ 2010/2 SUMÁRIO 1 DEFINIÇÃO DO…

dialogismo, a incitação ao questionamento e ao reconhecimento do outro, possibilita ao educando uma visão crítica da realidade e a consciência de seu existir como agente transformador da sociedade. Envolto em uma nova ética social, o indivíduo faz das diversas esferas do convívio social, prática da luta por e pelos direitos do cidadão. O projeto “A gente tem fome de quê? : a Nova Agenda Internacional em debate na escola pública” é apontado como exemplo da viabilidade de aplicação…