Aula Tema 3 Sustentabilidade Trabalho De Auto Desenvolvimento

modalidade do curso, se é Licenciatura ou Bacharelado, de modo a proceder à sua avaliação à luz das Diretrizes Curric ulares Nacionais - DCNs 3 da respectiva modalidade. 2 DIMENSÃO 1: ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO PEDAGÓGICA 1 Dimensão: Organização didático-pedagógica Indicador 1.1 1.2 Conceito Implementação das políticas institucionais constantes do Plano de Desenvolvimento Institucional – 16 PDI , no âmbito do curso Autoavaliação do curso Critério de Análise 13 1 Quando não existe…

Ferreira ECO-REFLEXÃO: sustentabilidade ambiental e interdisciplinaridade nas escolas Tutora: Anita Cunha Monteiro Resumo O projeto ECO-REFLEXÃO pretende fundamentalmente despertar na comunidade escolar um sentimento de responsabilidade universal com o nosso maior patrimônio que é o planeta Terra. Dando início a esse senso de dedicação em escala local e assim ampliar a noção de que esse patrimônio é um bem comum e é imprescindível preservá-lo, mantendo a sustentabilidade…

escolar e da empresa. 3. OBJETIVO GERAL Promover a conscientização sobre a importância da preservação ambiental para a sustentabilidade das empresas e do planeta a partir do reconhecimento dos efeitos danosos do mau uso dos recursos naturais e os custos associados ao meio ambiente. 4. PROCEDIMENTOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM Durante as 40 horas de trabalho serão desenvolvidos estratégias nas quais será proposta ao aluno participação ativa no estudo, na discussão nos temas, na…

Anhanguera Educacional Unaes – II ATIVIDADES DE AUTO DESENVOLVIMENTO Responsabilidade Social e meio Ambiente Campo Grande Setembro – 2011 Anhanguera Educacional Unaes – II ATIVIDADES DE AUTO DESENVOLVIMENTO Trabalho apresentado na Disciplina de Responsabilidade Social e Meio Ambiente conforme a solicitação e orientação da Professora Fernanda Miranda. .

EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE NO DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS DE ARQUITETURA Patrícia Freitas Nerbas1, Amanda Coffi Andrade2 Resumo: O presente artigo objetiva descrever duas práticas adotadas nas atividades de projeto de arquitetura de uma Faculdade de Arquitetura e Urbanismo do Sul do Brasil, a fim de fazer uma análise comparada de dois processos pedagógicos, no que se refere à aplicação das estratégias de sustentabilidade nas atividades práticas de projeto de arquitetura. A…

PROJETO “VOVÔ ARTE” Apresentação O tema desse projeto é apresentar o artesanato e seus benefícios para a terceira idade na cidade Santos já que segundo o IBGE/Censo 2010, Santos (419.400 habitantes) possui 19,20% da população na faixa etária a partir de 60 anos, totalizando 80.525 idosos de ambos os gêneros, sendo considerada uma das cidades com maior número de idosos do país. Ainda segundo os dados do Censo de 2010 divulgados pelo IBGE em 2012, a expectativa de vida dos…

HELOISA DE MEIRA LOPES DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E DO MEIO AMBINENTE Ensino Fundamental II e Ensino Médio Multidisciplinaridade (história, geografia, biologia, português) TEMA: Desenvolvimento Sustentável do Meio Ambiente INTRODUÇÃO O progresso e o crescimento populacional trouxeram consigo uma grande preocupação sobre como continuar se desenvolvendo com qualidade sendo que os recursos estão cada vez mais escassos. O conceito da sustentabilidade surge, então, com a…

caminhos que leve a uma nova relação com o meio ambiente. Nota-se que preservação do meio ambiente vem ocupando lugar de destaque nas discussões em sala de aula e na mídia em geral. “Em termos de educação, essa perspectiva contribui para evidenciar a necessidade de um trabalho vinculado aos princípios de dignidade do ser humano, da participação, da co-responsabilidade e da solidariedade.”(PCN-MEC, 19) Seguindo esse…

dissonantes das tecnologias disponibilizadas pela EAD. Ao contrário, surge esta modalidade inovadora de ensino-aprendizagem como caminho viável à formação continuada de educadores ambientais. PALAVRAS-CHAVE: 1. Educação Ambiental. 2. Educação a distância. 3. 4.Meio Ambiente. 5.Formação de Educadores ambientais. _____________________________ INTRODUÇÃO A partir de 1996, a lei federal número 9.394/96, denominada Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB, definiu os Parâmetros…

Semestre/Ano: VI semestre / 2011 ARTIGO A SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: Base para Compreensão Social RESUMO A viabilidade do trabalho com o conhecimento está intimamente dependente das ferramentas e da metodologia que implementa a abordagem sobre os alunos, permitindo a transposição do conhecimento teórico para a prática. O desenvolvimento do Estágio Curricular, que precedeu três importantes etapas de preparação, fez acontecer a prática educativa baseada na…