Aula Tema 2 Em Relação à Declaração Universal Do Homem E

apoio para a aprendizagem de alunos com deficiência. A análise bibliográfica permitiu concluir que, de maneira geral, a resistência dos professores em relação à prática inclusiva ocorre pela falta de conhecimento sobre o que vem realmente ser a “inclusão” e quais recursos tecnológicos poderiam ser utilizados para auxiliá-los em sua dinâmica em sala de aula com o aluno incluso. Noutras palavras, pode-se dizer que os professores não usufruíram do devido preparo acadêmico para lidar com a…

corrigida pelo seu tutor. Acreditamos no seu envolvimento e dedicação à sua realização e confiamos no seu sucesso. Bom trabalho! Reflexão: “O homem enche de cultura os espaços geográficos e históricos. Cultura é tudo o que é criado pelo homem. Tanto uma poesia como uma frase de saudação. A cultura consiste em recriar e não em repetir. O homem pode fazê-lo porque tem uma consciência capaz captar o mundo e transformá-lo”. (FREIRE, 1979, p. 30-31). APRESENTAÇÃO Cabe ao…

tese de BIANCHETTI (2002) que trata da Educação Especial, ele diz que os homens a partir de sua existência no processo histórico foram atendendo suas necessidades básicas o que podemos ver em sua seguinte fala: A questão do atendimento das necessidades básicas é chave para entender a história da humanidade como uma construção... ”o primeiro pressuposto de toda existência humana e, portanto, de toda história é que o homem deve estar em condições de viver para o poder fazer…

aos amigos e professores que seguiram comigo esse percurso que culminou na realização deste trabalho. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...................................................................................................................7 2 HISTÓRICO DE DEFICIÊNCIA..............................................................................................9 2.1 DEFICIÊNCIA E…

Curso apresentado como exigência para obtenção da licenciatura em pedagogia no Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix. Professor. Orientador: Prof. Ms. Enio Biaggi BELO HORIZONTE – MG 2010 SUMÁRIO 1 introducão 5 2 ABORDAGEM A INCLUSÃO AO LONGO DA HISTÓRIA..................................................... 7 3 educação inclusiva .......................................................................................... 12 4…

Introdução: Esta Atividade Prática Supervisionada de Direito Civil I representa a exposição do conhecimento e a compreensão que a aluna absorveu através das aulas e dos estudos com objetivo de especificar o conteúdo aprendido que possui o teor das aulas temas de direitos da personalidade e fatos jurídicos. Etapa 3 AULA TEMA: DIREITOS DA PERSONALIDADE "Relatório dos documentários” 1. Ilha das Flores Curta metragem do cineasta Jorge Furtado, apresentado pela Casa…

possa fazer uma análise e reflexão sobre os principais paradigmas e dilemas da humanidade, relacionados à Ética e Cidadania ao A aula 1, de caráter introdutório, servirá de base conceitual para a compreensão dos conceitos de Filosofia, Ética e Cidadania. Nela, procuramos tratar a origem e evolução dos conceitos, bem como suas principais características. Nas aulas 2 a 7, fizemos uma abordagem histórica, desde a Grécia antiga até os dias atuais, tendo como fio condutor os fundamentos…

aprendizagem. A Inclusão e corporeidade no cotidiano da prática docente é um tema que ainda gera muitas controvérsias, onde a inclusão visa trabalhar o aluno em suas diferenças e a corporeidade visa trabalhar o aluno na sua totalidade. E cabe ao docente encontrar um caminho que possa explorar toda a potencialidade de uma forma integral do seu alunado. E as escolas o desafio de encontrar a maneira de educar com êxito todas elas (Declaração de Salamanca, 1994, p.18). É fácil? Não, mas é…

governamentais proclamam a educação como um direito, inclusive dos trabalhadores rurais, sujeitos que carregam historicamente a tradição perversa do analfabetismo, uma condição social que é tomada quase como um fenômeno natural; ou como uma situação de homens e mulheres que parecem freqüentemente identificá-la com incapacidades próprias, individuais. Raramente os jovens e adultos do campo relacionam a pouca escolaridade ou o analfabetismo com irresponsabilidade ou inoperância do…

peculiaridades do ambiente de cárcere. Como resultado, várias questões emergiram dessa realidade tal como identificar qual a especificidade da educação e do estudo para sujeitos em situação de privação de liberdade, qual a expectativa desses apenados em relação ao estudo, a implementação de políticas públicas direcionadas para a questão da (re)socialização e (re)inserção de indivíduos detidos no retorno ao convívio em sociedade. Assim, na tentativa de responder a essas e tantas…