Aula Tema 2 Desenvolvimento Econômico

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional Osasco/2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Passo 01: Pontos importantes selecionados durante a leitura do artigo. A noção da sustentabilidade tem duas…

Sou caboverdiana aluna do curso de relações internacionais e diplomacia fui incumbida a realizar um trabalho cujo tema é a Actuação do FMI e desta feita peço a vossa colaboração na medida em que em Cabo Verde os livros ou trabalhos em ralação a este tema são muitos escassos, obrigada Organizações Financeiras e Económicas Internacionais Curso: Relações Internacionais & Diplomacia Ano Lectivo: 2013/2014, 1º Semestre Docente: Ariana Cabral Sinopse A globalização, abertura de…

TIG – como forma de promover a interdisciplinaridade dentro e fora da sala de aula; 2 – A necessidade dos alunos trabalharem de forma sistemática, organizada e solidária em grupos, tanto na sala de aula como em outros espaços de aprendizagem, visando à construção de sua autonomia acadêmica, intelectual, política e profissional; 3 - A decisão de se reservar, em horários regulares de aulas, o tempo adequado ao desenvolvimento das diferentes atividades inerentes ao TIG; 4 – A Resolução CEPE…

metodológicas reais se estas não estiverem atreladas à reapropriação e recriação do objeto a partir do qual tal metodologia se estrutura. Este embate entre a permanente reconstrução do objeto e suas implicações metodológicas trazem para o âmbito da sala de aula muito da instabilidade produtiva que caracteriza o esforço de investigação científica. Desta forma solicita, mais do que permite, uma prática docente substancialmente diversa de modelos tradicionais, uma vez que estes parecem o…

LIVRO: LIVRO FRONTEIRAS DA GLOBALIZAÇÃO – VOLUME 2 - Ensino Médio Autores: Lúcia Marina e Tércio – DISCUSSÃO DA DISCIPLINA GEOGRÁFIA DA POPULAÇÃO E O PNLD. (Plano Nacional do Livro Didático) DESCRIÇÃO A coleção é composta por três volumes, que estão organizados em unidades, subdivididas em capítulos e seções. No volume 1, apresentam-se as noções gerais e os conceitos básicos da ciência geográfica e da cartografia, tratam-se dos principais temas físicos, humanos e geopolíticos…

AVA Responsabilidade Social e Meio Ambiente Obs.: Leiam as perguntas, pois a sequencia muda. Aula tema 1 1- Mundial, porque as espécies levaram milhões de anos para se desenvolver, e muitas delas podem desaparecer em poucas décadas, se a poluição e o desmatamento indiscriminado tiverem continuidade. Correto Question 2- O ecossistema representa qualquer região natural que inclua organismos vivos e substâncias abióticas interatuando para promover a troca de matéria e de energia.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO SÓCIO ECONÔMICO - CURSO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA Nome: Desenvolvimento Sócio-Econômico Carga Horária: 72 horas/ aula Carga horária semanal: 4 horas semanais Prof. Dr. Marcos Alves Valente EMENTA: Determinantes básicos do desenvolvimento e do subdesenvolvimento. Teorias do desenvolvimento e subdesenvolvimento. Teorias da Dependência. Questão ambiental e ecodesenvolvimento. OBJETIVOS DA DISCIPLINA: Estudar…

Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade

Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento…

Disciplina: didática PLANO DE AULA: Cadeias produtivas sustentáveis Objetivos -Analisar problemas de natureza social e ambiental e propor soluções. -Conhecer e analisar princípios e proposições sobre meio ambiente, desenvolvimento sustentável e economia verde. -Utilizar a leitura, a produção de textos e a oralidade para discutir fatos e fenômenos de natureza social e ambiental em diferentes escalas geográficas. Conteúdos Meio ambiente e desenvolvimento sustentável. …