Aula Tema 1 Responsabilidade Social E Meio Ambiente Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO PRINCÍPIOS, PROCEDIMENTOS E PRÁTICA DE SUPERVISÃO – 80h UNIDADE 1 SUPERVISÃO EDUCACIONAL  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Através da leitura do texto e com uso de dicionário, conceitue a palavra supervisão. R- É o ato de supervisionar, sobre todo o processo educativo, para que a escola possa alcançar seus objetivos da educação e da…

tempo real e relatar os resultados obtidos de forma consubstanciada, construindo a historicidade do processo educacional. Lembre-se: “Onde está o seu coração, aí está o seu tesouro”. Atenciosamente. Equipe do PIP SEE/MG SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 5 2 O GUIA DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO – DEFINIÇÃO,OBJETIVOS E PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO 5 3 ESTRUTURA DO GUIA 7 3.1 DIALOGANDO COM O SUPERVISOR PEDAGÓGICO 7 3.1.1 Preparando para o início do ano escolar –…

FICHAMENTO BIBLIOGRÁFICO N° 04 TEMA: Didática Referências Libâneo, José Carlos. Didática/José Carlos Libâneo. – São Paulo: Cortez, 1994. – (Coleção magistério 2° grau. Série formação do professor). Pág Assunto Comentários/Anotações/Citações 15 16 17 18

Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala: Liamara Xaxim 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................03 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do…

CONTROLE DA REBELDIA NO AMBIENTE ESCOLAR Peritoró/MA 2010 ILDENÊ SOARES SALES INFERÊNCIAS NO CONTROLE DA REBELDIA NO AMBIENTE ESCOLAR Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu, como requisito necessário para a obtenção do título de Especialista em Gestão e Orientação Educacional, da Faculdade de Ciências, Educação e Tecnologia Darwin - FACETED. Peritoró/MA 2010 ILDENÊ SOARES SALES INFERÊNCIAS NO CONTROLE DA REBELDIA NO AMBIENTE…

MACAPA 2010 Já estamos no século XXI e a questão da prova dentro de sala de aula nas escolas ainda continua causando inquietações nos professores, pais e os mais interessados, também menos favorecidos, os alunos, no tocante a sua forma de abordagem. Fazendo uma análise dentro do ponto de vista da receptividade deste instrumento, abordaremos para levantamento de questões norteadoras, neste trabalho, o tema “avaliação escolar”, dentro do qual, ressaltaremos a percepção de alunos do 1º Ciclo

Colégio SOLAR SOLAR - Serviço de Orientação, Lazer, Acompanhamento e Recuperação Ltda.ME Av. Presidente Vargas, 425 Ceres – Goiás CEP – 76300.000 Fone (FAX) (62) 3307-2400 colegiosolar@colegiosolar.com.br www.colegiosolar.com.br PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PERÍODO: 2012 A 2016 CERES-GOIÁS EQUIPE DA UNIDADE ESCOLAR Direção: Shirley Maria Melo Longo Secretaria: Maria Zilma de Oliveira Álvares Coordenação Pedagógica: Celene Silva Naziozeno Professores: Ana Lúcia M. R. Castro

educacional e ao analisar profundamente sobre possíveis causas de forte impacto para o baixo nível de aprendizagem dos alunos da Escola Municipal Hélio Cerqueira Peixoto, foi possível constatar que havia lacunas nas competências da equipe escolar, tais como, alta rotatividade de professores durante o ano letivo, falta de capacitação dos mesmos, com foco na preparação no processo ensino aprendizagem e avaliações externas, falha na organização na proposta do reforço escolar, falta de…

Ênfase nas Pessoas Palavras chave: Relações Humanas, Desenvolvimento Organizacional, Teóricos. 1 Chester Irving Barnard (1886–1961): Elaboração de uma teoria social de organização; 2 Georges Elton Mayo (18801949): através do estudo de Hawthorne, demonstra as relações sociais no trabalho; 3 1 Mary Parker Follett (18681933): conceitos de motivação a partir da Psicologia Social 4 Kurt Lewin (1890-1947): precursor da dinâmica de grupo -estudo de pequenos grupos…

Bizerra dos Santos - 365916 AÇÃO PEDAGÓGICA ENVOLVENDO ALUNOS, PROFESSORES E COMUNIDADE. Professora EAD: Ma. Mariciane Mores Nunes ITACARAMBI 06 /11/ 2014 INTRODUÇÃO O presente relatório tem como objetivo realizar analises acerca das relações sociais e políticas entre a escola e a comunidade, levando-nos a refletir sobre a tamanha importância dessa relação para o processo educativo junto a escola, que tem como fundamento propiciar a articulação do conhecimento. Pretende também,…