Aula Tema 1 Mudanças Na Educação Entre O Ensinar O Aprender E O Educar

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: DIDÁTICA – 100h UNIDADE 1 EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. O capítulo aponta diferentes concepções de educação, ensino e aprendizagem. Destaque as principais características de cada uma. EDUCAÇÃO, formação de conceitos Formação de valores. Construção de conhecimentos. Desenvolvimento de habilidades e opiniões A educação promove…

1 INTRODUÇÃO Este foi um trabalho de estágio realizado no 5º ano da Escola Olavo Bilac no Município de Imbé. Ele foi realizado do dia 10 a 14 de maio de 2010. Iniciaremos falando sobre a instituição, sobre o corpo técnico – administrativo, a caracterização do professor, o planejamento, a caracterização da turma, a estrutura e espaço físico da sala de aula, das alternativas oferecidas e das rotinas. Falaremos sobre o ensinar e o aprender, sobre a tecnologia existente hoje no mundo ao…

modificou o comportamento social. E, a cada dia, os estudantes chegam à sala de aula, mais familiarizados com esse recurso. É necessário que a educação presencial passe por alterações para educar esses alunos no sentido de conscientizá-los acerca da importância de se manterem em atualização constante, para que consigam acompanhar o passo acelerado do fluxo de informações. Usando conceitos do construtivismo é possível educar para o novo milênio, aliando as tecnologias de comunicação…

de São Paulo[1] Juliana Aparecida Zilli RESUMO: A inserção de atividades lúdicas no processo de aprendizagem tem como objetivo demonstrar que a inserção do lúdico na aprendizagem auxilia na assimilação dos conteúdos, enfatizando a sua importância e tornando assim o processo de aprendizagem menos complexo. Como metodologia o presente artigo será de natureza quantitativa básico, exploratória e de caráter bibliográfico, tendo como área de abrangência a área da educação. A…

Semestre/Ano: 1/2014 Titulo da obra resenhada: Boniteza de um sonho Autor: Moacir Gadotti Ano de publicação: 2003 Editora: Feevale Nº de paginas: 80 Resenha Boniteza de um sonho: Ensinar-e-aprender com sentido O livro "Boniteza de um Sonho: ensinar e aprender com sentido", da editora: FEEVALE, de Novo Hamburgo, publicado no ano de 2003, com 80 páginas, foi escrito por Moacir Gadotti. Gadotti se inspira nos ideais de Paulo Freire – lutar por mundo de amor e justiça – sendo a…

EDUCAR PARA O PENSAR Maria Helena Conceição de Lima Hobus Prof. Denise Henschel Hillesheim Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (Ped 7821) – Prática 26/05/10 RESUMO Educar para o pensar nos dias de hoje é de suma importância, claro que não é uma tarefa fácil, porém é possível, basta o professor fazer disto uma meta. O educar para o pensar exige tanto do aluno como do professor atitude de investigador. Através da…

(AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas a Educação Aula-tema 08: Estratégias para apropriação de novas tecnologias de informação e comunicação 1- IDENTIFICAÇÃO DOS ELEMENTOS DO GRUPO NOME RA Atividade Colaborativa referente ao 2º Bimestre Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas a Educação Aula-tema 08: Estratégias para…

MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E SAÚDE COLETIVA FICHAMENTO FICHAMENTO: ANTUNES, Celso. Professores e Professauros: reflexões sobre a aula e práticas pedagógicas diversas. 7ª Ed. Petrópolis. RJ: Vozes, 2013. Assunto: Reflexões sobre as práticas pedagógicas Nome: Mônica de Freitas Paradela PARTE I Professores & professauros (um exercício de ficção) “Quanto ao ano letivo: Para os professores, uma oportunidade ímpar de aprender e crescer, um momento mágico de revisão crítica e decisões

Desenvolvimento ETAPA 1 Passo 2 – Produzir uma resenha dos textos lidos, ressaltando os pontos mais relevantes e estabelecendo reflexões com base na leitura. “Projeto: uma nova cultura de aprendizagem” (1999), de Maria Elisabeth Bianconcini de Almeida, sua prática pedagógica está realizada através de projetos, como forma de educação colocando professor como mediador do conhecimento do aluno, recursos disponíveis e novas tecnologias, mostrando outra forma de ensinar, saindo do método…

FACULDADE ANHANGUERA DE GUARULHOS Tecnologia aplicada á educação Projeto de inovação educacional utilizando as novas tecnologias de informação e comunicação. Guarulhos 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO 1.PLANEJAMENTO: ENSINAR, APRENDER E EDUCAR. São dois colégios com métodos diferentes de ensinar, o São Geraldo tradicionalista e rígido e o colégio Connection que trabalha de maneira moderna inovadora e sem muitas regras. O desafio é unir as duas instituições, as famílias