Aula Tema 1 Gestão Conhecimento Definindo O Conhecimento

RESENHA* DO LIVRO “A PRÁTICA EDUCATIVA”1 DE ANTONI ZABALA Sanches Neto, L.; Darido, S. C.; Ferreira, L. A.; Galvão, Z.; Pontes, G. H.; Ramos, G. N. S.; Rangel, I. C. A.; Rodrigues, L. H.; Silva, E. V. M. - Membros do LETPEF2 Palavras-Chave: Prática Educativa; Educação Física Escolar INTRODUÇÃO As investigações que os membros do LETPEF vêm realizando têm referenciado algumas obras utilizadas na elaboração de documentos oficiais para o sistema educacional brasileiro, como os PCNs3, as DCNs4

dos delitos contra a propriedade intelectual). Em caso de dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se! UNIDADE 1 NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Defina planejamento e argumente a respeito de sua importância no contexto escolar, explicando as respectivas etapas. Planejamento é quando se pega um determinado assunto ou uma…

correntes nessa construção. Este texto não só apresenta estas proposições pedagógicas e explicita as diferenças entre essas concepções, mas também destaca as aproximações de método e de objetivos nelas identificadas. Além disso, é reafirmada a sala de aula como o lugar de superação dessas diferenças e de construção, por esse caminho, de uma educação escolar libertadora, contextualizada, politizada (não neutra), sendo uma ferramenta para mediar relações sociais, considerando aspectos…

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS – CAMETÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA GRACILENE GAIA CALDAS LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA: UM INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA. Cametá - Pará 2013 2 GRACILENE GAIA CALDAS LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA: UM INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA. Trabalho de Conclusão do Curso…

2013 2 MARIANA GODOI – B18643-7 ALESSANDRA PIERONE – A99AGE-8 APPOLO TUBULARES S/A Gestão de Suprimentos, sua Inter-relação com a Administração de Produção e Logística: um estudo em uma empresa de médio porte. SÃO PAULO – SP 2013 3 INTRODUÇÃO Disciplina Básica: Gestão de Suprimentos e Logística Disciplinas Complementares: Disciplinas do semestre ou de semestres anteriores TEMA: Gestão de Suprimentos, sua Inter-relação com a Administração de Produção e…

mapa coerente, com objetivos e medidas de desempenho divididos em 4 perspectivas: financeira, do cliente, dos processos internos e do aprendizado e crescimento. Esses objetivos devem estar interligados para comunicar um pequeno número de temas estratégicos amplos.98 Foco Estratégico As empresas dispõem de um conjunto de informações de suas atividades. Essas informações são de baixo para cima e derivam de processos específicos. O painel de controle está…

sem recuos. Palavras-chave: estudantes de Administração; Administração do Tempo; vivências acadêmicas. 1. INTRODUÇÃO Dada à amplitude do tema Administração de Tempo, neste trabalho optou-se pela investigação da Administração do Tempo especificamente entre os estudantes de Administração que precisam conciliar os estudos com o trabalho. A principal motivação para a escolha do tema foi o fato dos pesquisadores também serem estudantes de Administração, podendo se beneficiar dos…

GOVERNANÇA EM TI EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO: A PERCEPÇÃO DO CLIENTE FRENTE ÀS MELHORIAS SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. METODOLOGIA 5 3. JUSTIFICATIVA 6 4. OBJETIVOS GERAIS 7 5. CONCEITOS DE PESQUISAS ABORDADOS 8 5.1. Pesquisa bibliográfica 8 5.2. Pesquisa de campo e Abordagem de Dados 10 6. HIPOTESE 11 7. CONCLUSÃO 14 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 20 1. INTRODUÇÃO Governança em Tecnologia de Informação não é só mais um assunto da moda. É uma necessidade, uma…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO LINHARES 2012 ANA PAULA LEONEL MENEGARDO AGRIZZI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: Tutor Eletrônico: Tatiane Pereira Alves Marigo Tutor de Sala: Maria da C. DE Jesus Souza LINHARES 2012 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1. Dados de Identificação…

é levada a sério, pois o governo está muito mais preocupado com as verbas públicas do que com os alunos em si. Podem existir um ou dois professores que queiram fazer a diferença, porém ainda falta muito chão para que a diversidade seja respeitada. 1 Introdução 1.1 Conceito de Diversidade O conceito de diversidade, como afirma Sacristán (2002), está relacionado com as aspirações dos povos e das pessoas à liberdade para exercer sua autodeterminação. Está ligado ainda à aspiração de democracia e