Aula Tema 1 A 9 Responsabilidade Social E Meio Ambiente

Sumário 1. Introdução. O Estágio Supervisionado é um cumprimento da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Federal nº. 9.394, de 20 de dezembro de 1996), que define que todo curso de Licenciatura deve oferecê-lo para a formação de professores que poderão atuar na rede de ensino pública ou privada de nosso país. O Estágio Supervisionado é uma atividade obrigatória que deve ser realizada pelo aluno de cursos de Licenciatura que deve cumprir uma carga horária…

postar a versão final (prazo 02/06, mas não deixem para a última hora). Vocês devem agora entregar um único relatório com todos os textos parciais desenvolvidos ao longo das aulas-tema. Esse relatório final do semestre deve conter as seguintes partes divididas em 10 páginas de texto (sempre usando fonte Arial, 12): Página 1: Identificação dos elementos do grupo (nome e RA) Página 2: Planejamento da sensibilização do ensinar, aprender e educar (atividadade colaborativa 2)…

PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO-ESCOLAR Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, Licenciatura em Letra/Inglês, como um dos requisitos para obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Observação de Projeto, ministrada sob a orientação da Profa. Raquel Maia Bokums. PIRAJUÍ 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..................................................................................................4 1.1…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente C.H. Teórica: 20 Período Letivo: 2° sem/2013 CURSO: Psicologia Série: 2ª Série Periodo: Não definido C.H. Outras: 20 Semestre de Ano de Ingresso: Ingresso: 2013 1º C.H. Total: 40 Ementa Panorama mundial da questão ambiental. Fundamentos da sustentabilidade. Preparando-se para a nova economia. Sustentabilidade no mundo corporativo. Objetivos - Compreender o panorama…

Sanches [1] Orientador:[2] RESUMO O presente trabalho de pesquisa relata o problema sobre a Indisciplina no Processo Ensino Aprendizagem investigando os muitos motivos que levam o aluno cometer atos indisciplinados na sala de aula apresentando a realidade que o professor precisa lidar com o “aluno problema”. Por isso, o objetivo deste trabalho não constitui em dizer o que é comportamento correto ou errado, nem ditar como se deve agir e não agir, mas sim mostrar que sobre…

Anhanguera educacional 2014 ambiente virtual de aprendizagem (AVA) Disciplina: responsabilidade social e meio ambiente Aula tema 03: sustentabilidade Atividade de auto desenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina responsabilidade social e meio ambiente apresentado a anhanguera educacional como exigência para a avaliação na atividade de auto desenvolvimento. Anhanguera educacional 2014 Passo 1: Como podemos, individualmente, colaborar para que esse conceito se torne algo concreto

Sanches [1] Orientador:[2] RESUMO O presente trabalho de pesquisa relata o problema sobre a Indisciplina no Processo Ensino Aprendizagem investigando os muitos motivos que levam o aluno cometer atos indisciplinados na sala de aula apresentando a realidade que o professor precisa lidar com o “aluno problema”. Por isso, o objetivo deste trabalho não constitui em dizer o que é comportamento correto ou errado, nem ditar como se deve agir e não agir, mas sim mostrar que sobre…

mais a preservação do Meio Ambiente. Investiga as possíveis contribuições da Educação Ambiental na Educação Infantil, buscando o envolvimento das crianças desde os primeiros dias de aula, inserindo no Meio Ambiente que as cercam. A Educação Ambiental é um processo participativo, onde as pessoas podem assumir o papel de elemento central do processo, participando ativamente no diagnóstico dos problemas e busca de soluções, sendo preparadas como agentes transformadores, por meio de…

Grossa. Tutora: Beatriz Jukoski PONTA GROSSA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 OBJETIVOS 6 3.1 Geral 6 3.2 Específicos 6 3.3 Conteúdos 6 4 REFERENCIAL TEÓRICO 7 5 DESENVOLVIMENTO E OPERACIONALIZAÇÃO 9 5.1 Infraestrutura 10 5.2 Recursos Didáticos 10 5.3 Recursos Humanos 10 6 CRONOGRAMA 11 7 AVALIAÇÃO 12 7.1 Critério(s) 12 7.2 Instrumento(s) 12 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO A partir da experiência a ser realizada no Estágio, cujo…

Ciências Naturais Professor: Ms.Vera Beatriz Pinto Zimmermann Weber Titulação: Mestre Carga horária: 80 h Ano / semestre letivo: 2015/1 Período do curso: 5º Contextualização: O Componente Curricular Fundamentos Metodológicos do Ensino de Ciências Naturais contribui na formação do profissional Pedagogo na perspectiva de possibilitar discussões pertinentes a produção da aula de ciências da natureza, o entendimento das questões ambientais, e a desvelar a sexualidade, como ferramentas…