Aula Tema 08 Comunicação

19-fev 0 0 Atividades Tema Data Entrega Peso Aula Atividade Presencial Aula Magna + Cadeia Planejamento Semanal de Abastecimento Portfóflio Sem Entrega *** Sem Entrega *** Sem Entrega *** Aula Atividade Presencial 12/fev/2014 5% Planejamento Semanal 18/fev/2014 5% Portfólio (1/4) 18/fev/2014 *** Aula Atividade Presencial 19/fev/2014 5% 25/fev/2014 5% 25/fev/2014 *** Aula Atividade Presencial 26/fev/2014

Impressão e Editoração 2 SUMÁRIO UNIDADE 1 - INTRODUÇÃO .............................................................................................................................. 04 UNIDADE 2 - AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) APLICADAS NO ENSINO SUPERIOR .......................................................................... 05 UNIDADE 3 - O USO DAS TIC E OS NOVOS PARADIGMAS EDUCACIONAIS: a Internet e o ensino superior ....................................

.................................................08 - Área de Conhecimento......................................................................................................08 - Área Escolaridade..............................................................................................................08 - Estrutura............................................................................................................................08 6 – Aspectos Entre Teoria/Práticas.............

ênfase a: Bioquímica celular. . 3-COMPETÊNCIAS Organizar os conhecimentos biológicos adquiridos, entender, contextualizar e refletir as informações surgidas das práticas humanas. - Analisar, argumentar e posicionar-se criticamente em relação a temas de ciência, cultura, tecnologia e meio ambiente. - Interpretar esquemas, diagramas, tabelas, gráficos e representações geométricas. - Identificar e utilizar adequadamente os símbolos, códigos e nomenclatura da linguagem científica …

08/03/2013 Didática e Práticas de Ensino Profa. Maria Clotilde Bastos Tema 5: Organizando Atividades Socializadoras Tema 6: A Pedagogia de Projetos em Célestin Freinet Objetivos Tema 5: Organizando Atividades Socializadoras • Como organizar atividades utilizando procedimentos socializantes? • Como utilizar a técnica do estudo de caso? • Como utilizar a técnica do estudo do meio? • Quais são as principais contribuições de Lev Vygotsky para a educação? 1 08/03/2013

finalizarmos com sucesso, apresentamos o Trabalho de Conclusão de Curso, que tem por objetivo apresentar todas as etapas desta caminhada acadêmica. O primeiro capítulo relata sobre o Projeto de Pesquisa “LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais): Importante comunicação entre alunos surdos e ouvintes na Escola Inclusiva do Ensino Fundamental”, que foi realizado nestes anos, tornando possível a construção de novos conhecimentos. O segundo capítulo apresentará nosso Projeto de Intervenção,…

AULA – TEMA 1 QUESTÃO 1 Em sua aula prática de LIBRAS você aprendeu sobre o alfabeto manual, e viu como ele pode ser utilizado para soletrar nome de pessoas. Desse modo, demonstre seus conhecimentos práticos e indique a alternativa que traduz corretamente a frase abaixo: Escolher uma resposta. e. Meu nome é Josiane. Seu nome é Ricardo. Correto QUESTÃO 2 Na história da turma da Mônica, o personagem Humberto utiliza a leitura labial para compreender o que a turma fala, porém…

AULA – TEMA 1 QUESTÃO 1 Em sua aula prática de LIBRAS você aprendeu sobre o alfabeto manual, e viu como ele pode ser utilizado para soletrar nome de pessoas. Desse modo, demonstre seus conhecimentos práticos e indique a alternativa que traduz corretamente a frase abaixo: Escolher uma resposta. e. Meu nome é Josiane. Seu nome é Ricardo. Correto QUESTÃO 2 Na história da turma da Mônica, o personagem Humberto utiliza a leitura labial para compreender o que a turma fala, porém…

DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA................. 03 OBJETIVOS.....................................................................................................................................03 FUNDAMENTAÇAO TEÓRICA..................................................................................................03 METODOLOGIA............................................................................................................................04 CRONOGRAMA

PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR LEOMAX RIO BRANCO – ACRE 2014 RESUMO O presente trabalho tem como finalidade acadêmica, a apresentação de um projeto, aplicando nele os conhecimentos adquiridos em sala de aula nesse primeiro período de curso, projeto esse desenvolvido para uma empresa fictícia, onde é esperado que se apresente todas as disciplinas estudadas mostrando como isso, os conhecimentos até aqui captados na faculdade, e ainda como forma de mostrar